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    集合A=[-1，+∞），集合B=[a，+∞），若x∈A是x∈B的充分非必要条件，则实数a的取值范围是
     
    ．
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：简易逻辑
    分析：根据充分条件和必要条件和集合之间的关系即可得到结论．
    解答： 解：若x∈A是x∈B的充分非必要条件，
    则A?B，
    即a＜-1，
    故答案为：（-∞，-1）
    点评：本题主要考查充分条件和必要条件的应用，根据集合关系是解决本题的关键．
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    已知
    a
    ，
    b
    满足|
    a
    |=5，|
    b
    |≥1且|
    a
    -4
    b
    |≤
    		21
    ，则
    a
    •
    b
    的最小值为
     
    ．

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    已知如图，ABCDEF是边长为2的正六边形，A、D为椭圆
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1    长轴的两个端点，BC、EF分别过椭圆两个短轴的端点，则椭圆的方程是（　　）
    A、
    x2
    4
    +
    y2
    3
    =1
    B、
    x2
    3
    +
    y2
    4
    =1
    C、
    x2
    4
    +y2=1
    D、
    x2
    3
    +y2=1

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    画出函数f（x）=cosx+xsinx的大致图象．

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    已知在平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组
    1≤x≤2
    y≤2
    x≤2y
    给定，目标函数z=2x+y-5的最大值为（　　）
    A、1B、0C、-1D、-5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设α：0≤x≤1，β：m≤x≤2m+5，若α是β的充分条件，则实数m的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆C：x2+y2=4，
    （1）过点（-1，
    		3
    ）的圆的切线方程为；
    （2）斜率为-1的圆的切线方程为；
    （3）过点（3，0）的圆的切线方程为；
    （4）过点（-2，1）的切线方程为．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等差数列a1=3，前三项的和为21，求a4+a5+a6=
     
    ．

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    已知p；m+1≤0，q；?x∈R，x2+mx＞0，若p∧q为假命题，求实数m的取值范围．

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