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19.“整数对”按如下规律排成一列:
(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…则第50个数对是(5,6).

分析 我们按规律分组:第一组(1,1);第二组(1,2),(2,1);第三组(1,3),(2,2),(3,1);…则前9组共有1+2+3+…+9=45个有序实数对.第50项应在第10组中,然后分析这些点的分布规律,然后归纳推断出,点的排列规律,再求出第50个数对.

解答 解:按规律分组:第一组(1,1);第二组(1,2),(2,1);第三组(1,3),(2,2),(3,1);…则前9组共有1+2+3+…+9=45个有序实数对.
第50项应在第10组中,即(1,10),(2,9),(3,8),(4,7),(5,6),…,(10,1)中的第5个,因此第50项为(5,6).
故答案为:(5,6).

点评 本题考查的知识点是归纳推理,归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.如图是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.某人随机选择3月1日至3月13日中的某一天到达该市,并停留2天.
(Ⅰ)求此人到达当日空气重度污染的概率;
(Ⅱ)设X是此人停留期间空气质量优良的天数,求X的分布列与数学期望;

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD交于点Q,AC平分∠DAB,AP为梯形ABCD外接圆的切线,交BD的延长线于点P.
(Ⅰ)求证:PQ2=PD•PB
(Ⅱ)若AB=3,AP=2,AD=$\frac{4}{3}$,求AQ的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.如图1,△ABC是等腰直角三角形∠CAB=90°,AC=2a,E,F分别为AC,BC的中点,沿EF将△CEF折起,得到如图2所示的四棱锥C′-ABFE
(Ⅰ)求证:AB⊥平面AEC′;
(Ⅱ)当四棱锥C′-ABFE体积取最大值时,
(i)若G为BC′中点,求异面直线GF与AC′所成角;
(ii)在C′-ABFE中AE交BF于C,求二面角A-CC′-B的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.给出以下数对序列
(1,1)
(1,2)(2,1)
(1,3),(2,2),(3,1)
(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)

记第m行的第n个数对为am,n,如a4,2=(2,3),则ai,j=(j,1+i-j).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知各项均为正数的两个数列{an}和{bn}满足:an+1=$\frac{{a}_{n}+{b}_{n}}{\sqrt{{a}_{n}^{2}+{b}_{n}^{2}}}$,bn+1=1+$\frac{{b}_{n}}{{a}_{n}}$,n∈N*
(1)求证:数列{($\frac{{b}_{n}}{{a}_{n}}$)2}是等差数列;
(2)若a1=b1=1令($\frac{{b}_{n}}{{a}_{n}}$)2=$\frac{1}{{c}_{n}}$,若Sn=C1C2+C2C3+…+CnCn+1,求Sn
(3)在(2)的条件下,设dn=$\frac{3-{S}_{n-1}}{1-\sqrt{11}(1-{S}_{n-1})}$,若dn≤2m-1,对于任意的n∈N+恒成立,求正整数m的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.用秦九韶算法计算多项式f(x)=x5+3x4-x3+2x-1当x=2时的值时,v3=(  )
A.9B.18C.20D.39

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知数列{an}是等比数列,则“a1<a2”是“数列{an}为递增数列”的(  )
A.充分不必要条件B.充分必要条件
C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.近年来我国电子商务行业迎来发展的新机遇.2016年618期间,某购物平台的销售业绩高达516亿人民币.与此同时,相关管理部门推出了针对电商的商品和服务的评价体系.现从评价系统中选出200次成功交易,并对其评价进行统计,对商品的好评率为0.6,对服务的好评率为0.75,其中对商品和服务都做出好评的交易为80次.
(Ⅰ)先完成关于商品和服务评价的2×2列联表,再判断能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下,认为商品好评与服务好评有关?
(Ⅱ)若将频率视为概率,某人在该购物平台上进行的3次购物中,设对商品和服务全好评的次数为随机变量X:
①求对商品和服务全好评的次数X的分布列;
②求X的数学期望和方差.
附临界值表:
 P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
 k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.897 10.828
K2的观测值:k=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d)
关于商品和服务评价的2×2列联表:
对服务好评对服务不满意合计
对商品好评a=80b=40120
对商品不满意c=70d=1080
合计15050n=200

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