精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设a为实数,函数f(x)=2x2+(x-a)|x-a|.
(Ⅰ)若f(1)≥3,求a的取值范围;
(Ⅱ)求f(x)的最小值.
考点:绝对值不等式的解法,函数的最值及其几何意义
专题:不等式的解法及应用
分析:(Ⅰ)由条件解绝对值不等式,求得a的范围.
(Ⅱ)分x≥a和x<a两种情况来讨论去绝对值,再对每一段分别求最小值,借助二次函数的对称轴及单调性,最后综合即可求得f(x)的最小值.
解答: 解:(Ⅰ)∵函数f(x)=2x2+(x-a)|x-a|,
由f(1)=2+(1-a)|1-a|≥3,求得 (1-a)|1-a|≥1,
1-a>0
(1-a)2≥1
,求得a≤0.
(Ⅱ)当x≥a时,f(x)=3x2-2ax+a2,=,∴f(x)min=
f(a)=2a2,a≥0
f(
a
3
)=
2
3
•a2,a<0
,如图所示:

当x≤a时,f(x)=x2+2ax-a2
∴f(x)min=
f(-a)=-2a2,a≥0
f(a)=2a2,a<0
,如图所示:

综上所述:f(x)min=
-2a2,a≥0
2
3
•a2,a<0
点评:本题考查了分段函数的最值问题,分段函数的最值的求法是先对每一段分别求最值,最后综合最大的为整个函数的最大值,最小的为整个函数的最小值,体现了数形结合、转化的数学思想,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若f(x)是定义在R上的函数,则“f(0)=0”是“函数f(x)为奇函数”的(  )
A、必要不充分条件
B、充要条件
C、充分不必要条件
D、既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设A={x|-3≤x≤3},B={y|y=-x2+t},若A∩B=∅,则实数t的取值范围是(  )
A、t<-3B、t≤-3
C、t>3D、t≥3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
e1
e2
的模分别为1,2,它们的夹角为60°,则向量
e1
-
e2
与-4
e1
+
e2
的夹角为(  )
A、60°B、120°
C、30°D、150°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x|m-x|(x∈R),且f(4)=0
(1)求实数m的值;
(2)作出函数f(x)的图象;
(3)根据图象指出f(x)的单调递减区间;
(4)根据图象写出不等式f(x)>0得解集.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如果
a
+
b
=2
i
-8
j
a
-
b
=-8
i
+16
j
,则
a
b
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知凼数f(x)=2cos2x-2sinxcosx+1
(1)求方程f(x)-1=0在x∈(0,π)内的所有解的和;
(2)把凼数y=f(x)的图象向左平移m(m>0)个单位,使所得函数的图象关于点(0,2)对称,求m的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x的不等式|2m-1|≤1的整数解有且仅有一个值1.
(1)求整数m的值;
(2)已知a,b,c均为正数,若2a+2b+2c=m,求
a2
b
+
b2
c
+
c2
a
的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列四种说法:
①垂直于同一平面的所有向量一定共面;
②等差数列{an}中,a1,a3,a4成等比数列,则公比为
1
2

③已知a>0,b>0,a+b=1,则
2
a
+
3
b
的最小值为5+2
6

④在△ABC中,已知
a
cosA
=
b
cosB
=
c
cosC
,则∠A=60°.
正确的序号有
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案