分析 先利用正弦定理把题设等式中的边的问题转化成角的正弦,利用二倍角公式化简整理求得sin(A+B)sin(A-B)=sinBsin(A+B),进而推断出sin(A-B)=sinB.求得A-B=B,即可得出结论.
解答 解:由正弦定理可知,a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,代入a2=b(b+c)中,
得sin2A=sinB(sinB+sinC)
∴sin2A-sin2B=sinBsinC
∴$\frac{1}{2}$(cos2B-cos2A)=sinBsin(A+B)
∴sin(A+B)sin(A-B)=sinBsin(A+B),
因为A、B、C为三角形的三内角,
所以sin(A+B)≠0.所以sin(A-B)=sinB.
所以只能有A-B=B,即A-2B=0.
故答案为0.
点评 本题主要考查了正弦定理了的应用.研究三角形问题一般有两种思路.一是边化角,二是角化边.而正弦定理和余弦定理是完成这种转化的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{6}$ | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{6}}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 14π | B. | 16π | C. | 13π | D. | 15π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 最小正周期为π的奇函数 | B. | 最小正周期为$\frac{π}{2}$的偶函数 | ||
C. | 最小正周期为$\frac{π}{2}$的奇函数 | D. | 最小正周期为π的偶函数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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