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设m、n是两条不同的直线,、β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是
A.若m∥n,m∥,则n∥
B.若⊥β,m∥,则m⊥β
C.若⊥β,m⊥β,则m∥
D.若m⊥n,m⊥,n⊥β,则⊥β
D

试题分析:A.若m∥n,m∥,则n∥ 或者 n
B.若⊥β,m∥,则m与β可能平行,可能相交,也可能在平面内。
C.若⊥β,m⊥β,则m∥或者 m ;     
D.若m⊥n,m⊥,n⊥β,则⊥β,此命题正确。
点评:本小题主要考查空间中线、面的各种位置关系,解题时要灵活运用立体几何中各位置关系的判定定理和性质定理,并借助空间想象寻找反例,判断命题的真假,这种类型的问题在高考选择题中非常普遍.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题11分)如图,三棱锥C—ABD,CB = CD,AB = AD,∠BAD = 90°。E、F分别是BC、AC的中点。

(1)求证:AC⊥BD;
(2)若CA = CB,求证:平面BCD⊥平面ABD
(3)在上找一点M,在AD上找点N,使平面MED//平面BFN,说明理由;并求出的值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在组合体中,ABCD—A1B1C1D1是一个长方体,P—ABCD是一个四棱锥.AB=2,BC=3,点P平面CC1D1D,且PC=PD=

(1)证明:PD平面PBC;
(2)求PA与平面ABCD所成的角的正切值;
(3)若,当a为何值时,PC//平面

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设m、n是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:
①若,则   ②若,则
③若,则  ④若,则
其中正确命题的序号是 (     )
A.①②B.②③C.③④D.①②③④

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)如图所示,直三棱柱ABC—A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分别是A1B1、A1A的中点.

(1)求的长; (2)求cos< >的值;  (3)求证:A1B⊥C1M.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分10分)
如图,在三棱柱中,平面, ,点的中点.

求证:(1);(2)平面.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(10分)用斜二测画法画底面半径为2 cm,高为3 cm的圆锥的直观图.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
在如图的多面体中,⊥平面,的中点.

(Ⅰ) 求证:平面
(Ⅱ) 求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在空间四边形ABCD中,点E、H分别是边AB、AD的中点,F、G分别是边BC、CD上的点,且,则(  )

(A)EF与GH互相平行
(B)EF与GH异面
(C)EF与GH的交点M可能在直线AC上,也可能不在直线AC上
(D)EF与GH的交点M一定在直线AC上

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