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已知”,“直线与圆相切”.则的_________条件.
(填“充分非必要”、“必要非充分”、“充要”或“既非充分也非必要”)

充分非必要

解析试题分析:要使直线与圆相切,则,所以的充分非必要条件。
考点:直线与圆的位置关系;充分、必要、充要条件的判断。
点评:以充分、必要、充要条件的判断为背景考查了直线与圆的位置关系,属于基础题型。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

命题“”的否定是                

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

下列四个命题:
① 命题;则命题是;
为正整数)的展开式中,的系数小于90,则的值为1;
③从总体中抽取的样本.若记,则回归直线必过点
④过双曲线的右焦点作直线交双曲线于A、B两点,若弦长|AB|=8,则这样的直线恰好有3条;
其中正确的序号是        (把你认为正确的序号都填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

命题“若x<0,则”的逆否命题是          命题.(填“真”或“假”)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

给出下列命题:

②函数y=sin(2x+)的图像关于点对称;
③将函数y=cos(2x-)的图像向左平移 个单位,可得到函数y=cos2x的图像;
④函数的最小正周期是.
其中正确的命题的序号是     .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

命题,命题,若的必要不
充分条件,则     

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知函数,给定条件,条件
,若的充分条件,则实数的取值范围为           

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

命题“若=1,则=1”的逆否命题是                  

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数(其中).
(1)若命题“”是假命题,求的取值范围;
(2)设命题;命题.若是真命题,求的取值范围.

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