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已知命题,“为真”是“为假”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2017届山东枣庄市高三文上学期末期数学试卷(解析版) 题型:选择题

函数的零点个数为( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2017届河北武邑中学高三理周考11.13数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知函数有两个零点,则( )

A. B.

C. D.

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科目:高中数学 来源:2017届河北武邑中学高三文上学期调研五数学试卷(解析版) 题型:填空题

我国南北朝时代的数学家组暅提出体积的计算原理(组暅原理):“幂势既同,则积不容异”.“势”即是高,“幂”是面积.意思是:如果两等高的几何体在同高处裁得两几何体的裁面积恒等,那么这两个几何体的体积相等,类比组暅原理,如图所示,在平面直角坐标系中,图1是一个形状不规则的封闭图形,图2是一个矩形,且当实数上的任意值时,直线被图1和图2所截得的线段始终相等,则图1的面积为

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科目:高中数学 来源:2017届河北武邑中学高三文上学期调研五数学试卷(解析版) 题型:选择题

函数的图象大致形状是( )

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科目:高中数学 来源:2017届福建福州外国语学校高三文上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数,其图象在点(1,)处的切线与直线-6+21=0垂直,导函数的最小值为-12.

⑴求函数的解析式;

⑵求∈[-2,2]的值域.

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科目:高中数学 来源:2017届福建福州外国语学校高三文上学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

定义在上的函数满足的导函数,已知函数的图象如图所示,若两正数满足,则的取值范围是( )

A.() B.(-∞,)∪(3,+∞)

C.(,3) D.(-∞,-3)

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科目:高中数学 来源:2017届甘肃肃南裕固族自治县一中高三理12月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数处取得最值,其中.

(Ⅰ)求函数的最小正周期;

(Ⅱ)将函数的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的3倍,纵坐标不变,得到函数的图象,若为锐角,,求.

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科目:高中数学 来源:2017届广东汕头市高三理上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

为评估设备生产某种零件的性能,从设备生产零件的流水线上随机抽取100件零件作为样本,测量其直径后,整理得到下表:

直径/

58

59

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

73

合计

件数

1

1

3

5

6

19

33

18

4

4

2

1

2

1

100

经计算,样本的平均值,标准差,以频率值作为概率的估计值.

(Ⅰ)为评判一台设备的性能,从该设备加工的零件中任意抽取一件,记其直径为,并根据以下不等式进行评判(表示相应事件的概率);①

;③.

评判规则为:若同时满足上述三个不等式,则设备等级为甲;仅满足其中两个,则等级为乙;若仅满足其中一个,则等级为丙;若全部不满足,则等级为丁,试判断设备的性能等级.

(2)将直径小于等于或直径大于的零件认为是次品.

(ⅰ)从设备的生产流水线上随意抽取2件零件,计算其中次品个数的数学期望

(ⅱ)从样本中随意抽取2件零件,计算其中次品个数的数学期望.

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