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下列四个数中,哪一个是数列{}中的一项   ( )
A.380B.39C.35D.23
A

试题分析:因为数列的通项是两个相邻的正整数的乘积.由380=19×20.其它三个选项都不符合.故选A.本题考察的知识是数列的通项公式.也可以先排除数字更小的选项,这种思维方式在选择题中经常使用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设项数均为)的数列项的和分别为.已知集合=.
(1)已知,求数列的通项公式;
(2)若,试研究时是否存在符合条件的数列对(),并说明理由;
(3)若,对于固定的,求证:符合条件的数列对()有偶数对.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

为保护我国的稀土资源,国家限定某矿区的出口总量不能超过80吨,该矿区计划从2006年开始出口,当年出口a吨,以后每一年出口量均比上一年减少10%.
(Ⅰ)以2006年为第一年,设第n年出口量为an吨,试求an.
(Ⅱ)因稀土资源不能再生,国家计划10年后终止该矿区的出口,问2006年最多出口多少吨?(保留一位小数)参考数据:0.910≈0.35.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数由下表定义:

),则         

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示的图形由小正方形组成,请观察图①至图④的规律,并依此规律,得第n个图形中小正方形的个数是________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

数列满足,则               .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列满足,则(      )
A.143B.156C.168D.195

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

数列 中的一个值等于
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若数列满足:          

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