精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.已知圆${C_1}:{x^2}+{y^2}+2x=0$,圆${C_2}:{x^2}+{y^2}-2x-2y-2=0$,C1,C2分别为两圆的圆心.
(Ⅰ)求圆C1和圆C2的公共弦长;
(Ⅱ)过点C1的直线l交圆C2与A,B,且$AB=\sqrt{14}$,求直线l的方程.

分析 (Ⅰ)两圆相减可得公共弦方程,即可求圆C1和圆C2的公共弦长;
(Ⅱ)圆C2的圆心为(1,1),半径为2,圆心到直线l的距离为$\sqrt{4-(\frac{\sqrt{14}}{2})^{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,设直线l的方程为y=k(x+1),利用点到直线的距离公式,求出k,即可求直线l的方程.

解答 解:(Ⅰ)两圆相减可得2x+y+1=0,
圆C1的圆心为(-1,0),半径为1,圆心到直线的距离d=$\frac{1}{\sqrt{5}}$,
∴圆C1和圆C2的公共弦长=2$\sqrt{1-\frac{1}{5}}$=$\frac{4\sqrt{5}}{5}$;
(Ⅱ)圆C2的圆心为(1,1),半径为2,圆心到直线l的距离为$\sqrt{4-(\frac{\sqrt{14}}{2})^{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
设直线l的方程为y=k(x+1),即kx-y+k=0,∴$\frac{|2k-1|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,∴k=1或$\frac{1}{7}$,
∴直线l的方程为y=x+1,或y=$\frac{1}{7}$(x+1).

点评 本题考查圆与圆的位置关系,考查点到直线距离公式的运用,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.在空间直角坐标系中,点(1,2,3)关于平面xoy对称的点坐标是(1,2,-3).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知全集U=R,A={x|-2<x<0},B={x|-1<x<3},求:
(1)A∪B
(2)A∩B
(3)(∁UA)∩(∁UB)
(4)(∁UA)∪(∁UB)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.若x、y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}y≤x+1\\ 5x+3y≤15\\ 2y≥1\end{array}\right.$,则z=x+y的最大值为M=4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,$B=\frac{π}{6}$.求cosA+sinC取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.若α为第四象限角,则$\sqrt{\frac{1+cosα}{1-cosα}}+\sqrt{\frac{1-cosα}{1+cosα}}$=(  )
A.$-\frac{2}{sinα}$B.$-\frac{2}{tanα}$C.$\frac{2}{{co{s}α}}$D.$-\frac{2}{sinαcosα}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.设f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-2,(x≥10)}\\{f(x+6),(1≤x<10)}\end{array}\right.$则使f(x)=11成立的实数x的集合为{1,7,13}.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.已知函数f(x)=lg(-x2+4x+5),则该函数的单调递减区间为[2,5);该函数在定义域内的最大值为lg9.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.定义$\frac{n}{{{p_1}+{p_2}+{p_3}+…+{p_n}}}$为n个实数P1.P2.….Pn的“均倒数”.已知数列{an}的前n项的“均倒数”为$\frac{1}{2n+a}$,前n项和Sn≥S5恒成立,则实数a的取值范围是(  )
A.(-18,-16)B.[-18,-16]C.(-22,-18)D.(-20,-18)

查看答案和解析>>

同步练习册答案