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设数列的前项和为
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和.

(Ⅰ);(Ⅱ)

解析试题分析:(Ⅰ)当时,,解得,与已知相符。
时,
整理得:
,因为,所以
所以数列是以1为首项,2为公差的等差数列
所以
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
所以

两式相减得:
所以
考点:本题主要考查等差数列的的基础知识,“错位相减法”。
点评:中档题,本题综合考查等差数列、等比数列的基础知识,本解答从确定通项公式入手,明确了所研究数列的特征。“分组求和法”、“错位相消法”、“裂项相消法”是高考常常考到数列求和方法。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知首项为的等比数列的前n项和为, 且成等差数列.
(Ⅰ) 求数列的通项公式;
(Ⅱ) 证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列前n项和,且.
(Ⅰ)试求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和

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已知公差不为零的等差数列的前四项和为10,且成等比数列
(1)求通项公式(2)设,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

对于无穷数列和函数,若,则称是数列的母函数.
(Ⅰ)定义在上的函数满足:对任意,都有,且;又数列满足:.
求证:(1)是数列的母函数;
(2)求数列的前项.
(Ⅱ)已知是数列的母函数,且.若数列的前项和为,求证:.

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已知数列的前n项和为=1,且
(1)求的值,并求数列的通项公式;
(2)解不等式

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数列中,,用数学归纳法证明:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题


已知正项数列的前项和为,且 .
(1)求的值及数列的通项公式;
(2)求证:
(3)是否存在非零整数,使不等式
对一切都成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

是公比大于1的等比数列,为数列的前项和,已知,且构成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.

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