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【题目】甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字,记为,再由乙猜甲刚才想的数字把乙猜的数字记为,且,若,则称甲乙“心有灵犀”,现任意找两个人玩这个游戏,得出他们“心有灵犀”的概率为________

【答案】

【解析】

试验发生的所有事件是从0123456789十个数中任取两个数由分步计数原理知共有10×10种不同的结果,而满足条件的|ab|2的情况通过列举得到共28种情况,代入公式得到结果.

试验发生的所有事件是从0123456789十个数中任取两个共有10×10种不同的结果,

|ab|1的情况有00112233445566778899

011012212332344345545665677678878998共28种情况,

甲乙出现的结果共有10×10100

∴他们”心有灵犀”的概率为P

故答案为:

练习册系列答案
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【题目】已知椭圆的右焦点为,离心率为是椭圆上位于第一象限内的任意一点,为坐标原点,关于的对称点为,圆.

1)求椭圆和圆的标准方程;

2)过点与圆相切于点,使得点,点的两侧.求四边形面积的最大值.

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【题目】设函数的定义域为,其中.

(1)当时,写出函数的单调区间(不要求证明);

(2)若对于任意的,均有成立,求实数的取值范围.

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【题目】过抛物线的焦点作直线交抛物线于两点,若,则的值为( )

A. 10 B. 8 C. 6 D. 4

【答案】B

【解析】

根据过抛物线焦点的弦长公式,利用题目所给已知条件,求得弦长.

根据过抛物线焦点的弦长公式有.故选B.

【点睛】

本小题主要考查过抛物线焦点的弦长公式,即.要注意只有过抛物线焦点的弦长才可以使用.属于基础题.

型】单选题
束】
10

【题目】已知椭圆: 的右顶点、上顶点分别为,坐标原点到直线的距离为,且,则椭圆的方程为( )

A. B. C. D.

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【题目】如图,在三棱锥中,平面分别是的中点.

(1)求三棱锥的体积;

(2)若异面直线所成的角为,求的值.

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【题目】已知函数,其图象关于直线对称,为了得到函数的图象,只需将函数的图象上的所有点( )

A.先向左平移个单位长度,再把所得各点横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标保持不变

B.先向右平移个单位长度,再把所得各点横坐标缩短为原来的,纵坐标保持不变

C.先向右平移个单位长度,再把所得各点横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标保持不变

D.先向左平移个单位长度,再把所得各点横坐标缩短为原来的,纵坐标保持不变

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【题目】已知中心在原点的椭圆和抛物线有相同的焦点,椭圆过点,抛物线的顶点为原点.

求椭圆和抛物线的方程;

设点P为抛物线准线上的任意一点,过点P作抛物线的两条切线PAPB,其中AB为切点.

设直线PAPB的斜率分别为,求证:为定值;

若直线AB交椭圆CD两点,分别是的面积,试问:是否有最小值?若有,求出最小值;若没有,请说明理由.

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【题目】如图,点在以为直径的圆上,垂直与圆所在平面,的垂心.

(1)求证:平面平面

(2)若,求二面角的余弦值.

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【题目】2018年,教育部发文确定新高考改革正式启动,湖南、广东、湖北等8省市开始实行新高考制度,从2018年下学期的高一年级学生开始实行.为了适应新高考改革,某校组织了一次新高考质量测评,在成绩统计分析中,高二某班的数学成绩的茎叶图和频率分布直方图因故都受到不同程度的损坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:

1)求该班数学成绩在的频率及全班人数;

2)根据频率分布直方图估计该班这次测评的数学平均分;

3)若规定分及其以上为优秀,现从该班分数在分及其以上的试卷中任取份分析学生得分情况,求在抽取的份试卷中至少有份优秀的概率.

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