【题目】某校高二文科分四个班,各班人数恰好成等差数列,高二数学调研测试后,对四个文科班的学生试卷按每班人数进行分层抽样,对测试成绩进行统计,人数最少的班抽取了人,抽取的所有学生成绩分为组:,,,,,,得到如图所示的频率分布直方图,其中第六组分数段的人数为人.
()求的值,并求出各班抽取的学生数各为多少人?
()在抽取的学生中,任取一名学生,求分数不小于分的概率(视频率为概率).
()估计高二文科四个班数学成绩的平均分
【答案】(1)各班被抽取的学生人数分别是人,人,人,人.
(2).
(3)98.
【解析】分析:(1)根据所有频率和为1可得,根据题意得到学生总数,再根据等差数列的有关知识求解.(2)由频率分布直方图可得所求概率.(3)求出每个小组的中点值和该组频率乘积的和即可得到成绩的平均值.
详解:()由题意得
,
解得.
∵第六组分数段的人数为人,
∴抽取的学生总数为人.
∵各班被抽取的学生人数成等差数列,设其公差为,
则由题意得,
解得.
∴各班被抽取的学生人数分别是人,人,人,人.
()在抽取的学生中,任取一名学生,则分数大小于分的概率为
.
()由频率分布直方图可得文科四个班数学成绩的平均分为
,
故平均成绩为分.
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【题目】下列结论中正确的是__________.
①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差不变;
②在吸烟与患肺病这两个分类变量的独立性检验中,“有99%的把握认为吸烟与患肺病有关”的含义是“若某人吸烟,则他有99%的可能患肺病;”
③已知“”为真命题,则“”、“”、“”中至少有一个真命题;
④以模型去拟合一组数据时,为了求出回归方程,设,其变换后得到线性回归方程则.
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【题目】如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1 , ∠BAA1=60°.
(1)证明AB⊥A1C;
(2)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正弦值.
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【题目】(选修4﹣5:不等式选讲)
已知函数f(x)=|2x﹣1|+|2x+a|,g(x)=x+3.
(1)当a=﹣2时,求不等式f(x)<g(x)的解集;
(2)设a>﹣1,且当 时,f(x)≤g(x),求a的取值范围.
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【题目】袋子中有四张卡片,分别写有“瓷、都、文、明”四个字,有放回地从中任取一张卡片,将三次抽取后“瓷”“都”两个字都取到记为事件,用随机模拟的方法估计事件发生的概率.利用电脑随机产生整数0,1,2,3四个随机数,分别代表“瓷、都、文、明”这四个字,以每三个随机数为一组,表示取卡片三次的结果,经随机模拟产生了以下18组随机数:
232 | 321 | 230 | 023 | 123 | 021 | 132 | 220 | 001 |
231 | 130 | 133 | 231 | 031 | 320 | 122 | 103 | 233 |
由此可以估计事件发生的概率为( )
A. B. C. D.
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【题目】已知数列的前项和为,满足,,数列满足,,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:数列是等差数列,求数列的通项公式;
(3)若,数列的前项和为,对任意的,都有,求实数的取值范围.
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【题目】已知函数.
(1)若, 都是从0,1,2,3,4五个数中任取的一个数,求上述函数有零点的概率;
(2)若, 都是从区间上任取的一个数,求成立的概率.
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