A. | 3 | B. | 4 | C. | 3$\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{15}$ |
分析 根据切割线定理求出PB的长,再求出AB、BE和AE的长,再由平行线截得线段对应成比例,和相交弦定理,即可求出CE的长.
解答 解:根据题意,PC2=PA•PB,
∴PB=$\frac{{PC}^{2}}{PA}$=$\frac{{4}^{2}}{2}$=8,
∴AB=PB-PA=8-2=6;
又弦CD平分弦AB,
∴BE=AE=3;
又DB∥PC,
∴$\frac{CE}{DE}$=$\frac{PE}{EB}$=$\frac{2+3}{3}$=$\frac{5}{3}$,
∴DE=$\frac{3}{5}$CE;
又CE•DE=AE•EB,
∴CE•$\frac{3}{5}$CE=3×3,
∴CE=$\sqrt{15}$.
故选:D.
点评 本题考查了和圆有关的比例线段的应用问题,也考查了逻辑推理与应用能力,是综合性题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (1,$\sqrt{10}$) | B. | (1,$\sqrt{3}$) | C. | (1,3) | D. | (1,10) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (0,$\frac{1}{2}$) | B. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$) | C. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{5}{2}$) | D. | ($\frac{3}{2}$,$\frac{5}{2}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{5}$ | B. | 2$\sqrt{5}$ | C. | 3$\sqrt{5}$ | D. | 4$\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | a3>b3 | B. | $\frac{1}{a}$<$\frac{1}{b}$ | C. | lga>lgb | D. | $\sqrt{a}$>$\sqrt{b}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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