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已知函数,则  
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试题分析:两函数的差求导数.分别求导再相减.故填.正弦函数的导数是余弦函数.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)已知函数.
(1)若恒成立,求实数的值;
(2)若方程有一根为,方程的根为,是否存在实数,使?若存在,求出所有满足条件的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数的图像在点处的切线方程为.
(I)求实数的值;
(Ⅱ)当时,恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,某自来水公司要在公路两侧排水管,公路为东西方向,在路北侧沿直线排水管,在路南侧沿直线排水管(假设水管与公路的南,北侧在一条直线上且水管的大小看作为一条直线),现要在矩形区域ABCD内沿直线EF将接通.已知AB = 60m,BC = 60m,公路两侧排管费用为每米1万元,穿过公路的EF部分的排管费用为每米2万元,设EF与AB所成角为.矩形区域内的排管费用为W.

(1)求W关于的函数关系式;
(2)求W的最小值及相应的角

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)当时,求函数的极大值和极小值;
(Ⅱ)当时,恒成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数(其中是实数).
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)若,且有两个极值点,求的取值范围.
(其中是自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,点为一定点,直线分别与函数的图象和轴交于点,,记的面积为.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当时, 若,使得, 求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数.
(1)当时,函数处有极小值,求函数的单调递增区间;
(2)若函数有相同的极大值,且函数在区间上的最大值为,求实数的值(其中是自然对数的底数).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,(其中常数).
(1)当时,求的极大值;
(2)试讨论在区间上的单调性;
(3)当时,曲线上总存在相异两点,使得曲线
在点处的切线互相平行,求的取值范围.

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