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已知向量
OA
OB
不共线,且2
OM
=x
OA
+y
OB
,若
MA
=t
AB
(t∈R),则点(x,y)的轨迹方程为
 
考点:轨迹方程
专题:计算题,平面向量及应用
分析:由于
MA
=t
AB
(t∈R),即有
OA
-
OM
=t(
OB
-
OA
),又2
OM
=x
OA
+y
OB
,则有(
2-x
2
+t)
OA
-(
y
2
+t)
OB
=
0
,由于向量
OA
OB
不共线,则系数为0,即可得到轨迹方程.
解答: 解:由于
MA
=t
AB
(t∈R),
即有
OA
-
OM
=t(
OB
-
OA
),
又2
OM
=x
OA
+y
OB

则有(
2-x
2
+t)
OA
-(
y
2
+t)
OB
=
0

由于向量
OA
OB
不共线,
则有
2-x
2
=-t,-
y
2
=t,两式相加,可得x+y-2=0.
故答案为:x+y-2=0.
点评:本题考查平面向量的运用,考查向量的加减运算以及不共线向量的性质,考查运算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知0°<α<360°,sinα-cosα=
2
2
,cos2α-sin2α=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,两焦点F1,F2之间的距离为2
3
,椭圆上第一象限内的点P满足PF1⊥PF2,且△PF1F2的面积为1.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若椭圆C的右顶点为A,直线l:y=kx+m(k≠0)与椭圆C交于不同的两点M,N,且满足AM⊥AN.求证:直线l过定点,并求出定点的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x+y)=f(x)•f(y),且f(2)=4,则f(8)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列有关命题的说法正确的是(  )
A、命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x≠1”
B、若p∨q真命题,则p、q均为真命题
C、命题“存在x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“对任意x∈R,均有x2+x+1<0”
D、“x=y”是“sinx=siny”的充分不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知cos(
π
6
-α)=
3
3
,求sin(
3
+α)+cos2
3
-α)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=(x-a)(x-b)(x-c),a、b、c为互不相等的实数,则
a2
f′(a)
+
b2
f′(b)
+
c2
f′(c)
的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)的定义域 为R,当x<0时,f(x)>1,且对任意的实数x,y∈R,有f(x+y)=f(x)f(y),且f(2)=4
(Ⅰ)求f(0),f(1)的值;
(Ⅱ)证明f(x)在R上是减函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A和B是两个命题,如果A是B的充分条件,那么B是A的
 
条件,¬A是¬B的
 
条件.

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