精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

等差数列{an}的公差d∈(0,1),且数学公式,当n=10时,数列{an}的前n项和Sn取得最小值,则首项a1的取值范围为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
D
分析:利用三角函数的降幂公式将条件=-1转化为:=-sin(a3+a7),再利用和差化积公式转化,求得sin(a7-a3)=1,从而可求得等差数列{an}的公差d=
再由即可求得首项a1的取值范围.
解答:∵{an}为等差数列,=-1,
=-1,
=-sin(a3+a7),
由和差化积公式可得:×(-2)sin(a7+a3)•sin(a7-a3)=-sin(a3+a7),
∵sin(a3+a7)≠0,
∴sin(a7-a3)=1,
∴4d=2kπ+∈(0,4)
∴k=0,
∴4d=,d=
∵n=10时,数列{an}的前n项和Sn取得最小值,

∴-≤a1≤-
故选D.
点评:本题考查数列与三角函数的综合,利用三角函数的降幂公式与和差化积公式求得sin(a7-a3)=1是关键,也是难点,继而可求出d=,问题迎刃而解,突出化归思想与函数与方程思想的考查,属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如果一个数列的各项都是实数,且从第二项开始,每一项与它前一项的平方差是相同的常数,则称该数列为等方差数列,这个常数叫这个数列的公方差.
(1)设数列{an}是公方差为p的等方差数列,求an和an-1(n≥2,n∈N)的关系式;
(2)若数列{an}既是等方差数列,又是等差数列,证明该数列为常数列;
(3)设数列{an}是首项为2,公方差为2的等方差数列,若将a1,a2,a3,…,a10这种顺序的排列作为某种密码,求这种密码的个数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

按照等差数列的定义我们可以定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已知数列{an}是等和数列,且a1=2,公和为5,那么a8的值为
3
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•安徽模拟)如果一个数列的各项都是实数,且从第二项起,每一项与它的前一项的平方差是同一个常数,则称该数列为等方差数列,这个常数叫这个数列的公方差.
(Ⅰ)若数列{an}既是等方差数列,又是等差数列,求证:该数列是常数列;
(Ⅱ)已知数列{an}是首项为2,公方差为2的等方差数列,数列{bn}的前n项和为Sn,且满足an2=2n+1bn.若不等式2nSn>m•2n-2an2对?n∈N*恒成立,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如果一个数列的各项均为实数,且从第二项起开始,每一项的平方与它前一项的平方的差都是同一个常数,则称该数列为等方差数列,这个常数叫做这个数列的公方差.
(1)若数列{bn}是等方差数列,b1=1,b2=3,求b7
(2)是否存在一个非常数数列的等差数列或等比数列,同时也是等方差数列?若存在,求出这个数列;若不存在,说明理由.
(3)若正项数列{an}是首项为2、公方差为4的等方差数列,数列{
1
an
}
的前n项和为Tn,是否存在正整数p,q,使不等式Tn
pn+q
-1
对一切n∈N*都成立?若存在,求出p,q的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若各项都是实数的数列从第二项起,每一项与它前一项的平方差是同一常数,则称该数列为等方差数列,这个常数叫这个数列的公方差.
(Ⅰ)若数列{an}是等差数列,前n项和为Tn,并且an2=T2n-1,求通项an
(Ⅱ)若数列{an}是首项为2,公方差为2的等方差数列,数列{bn}的前n项和为Sn,且an2=2n+1bn2nSn>m•2n-2an2对?n∈N*恒成立,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案