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    把程序框图补充完整：

               （1）________________________

               （2）________________________

    . 程序：

     （1）_____i < = 50___

     （2）_____p= p + i_

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    21、给出50个数，1，2，4，7，11，…，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，…，以此类推．要求计算这50个数的和．先将下面给出的程序框图补充完整，再根据程序框图写出程序．
     1、把程序框图补充完整：
    （1）
    i＜=50
     
    （2）
    p=p+i
     
    2、程序：

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    17、如图，是求[1，1000]内所有奇数的和的一个程序框图，
    问题1：把程序框图补充完整．
    （1）处填
    s=s+i
    ；
    （2）处填
    i=i+2
    ；
    问题2：根据程序框图写出相应的程序．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出30个数：1，2，4，7，…，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依此类推．要计算这30个数的和，现已给出了该问题算法的程序框图（如图所示），
    （I）请在图中判断框内（1）处和执行框中的（2）处填上合适的语句，使之能完成该题算法功能；
    （II）根据程序框图写出程序
    ①把程序框图补充完整：（1）
    i≤30
    i≤30
    2）
    p=p+i
    p=p+i

    ②程序：
    i=1
    p=1
    S=0
    WHILE i＜=30
    S=S+p
    p=p+i
    i=i+1
    WEND
    PRINT S
    i=1
    p=1
    S=0
    WHILE i＜=30
    S=S+p
    p=p+i
    i=i+1
    WEND
    PRINT S
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设计算法求
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +    …+
    1
    99×100
    的值．把程序框图补充完整，并写出用基本语句编写的程序．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出50个数，1，2，4，7，11，…，其规律是：
    第1个数是1，第2个数比第 1  个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，…，以此类推．要求计算这50个数的和．
    （1）把程序框图补充完整：
    ①
    i＜=50
    i＜=50

    ②
    p=p+i
    p=p+i

    （2）写出与程序框图相应的算法步骤：

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