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阅读如图所示的流程图图a=ln
1
e
,b=2sin15°cos15°,c=2
1
2
则输出的数是
 
.(以数字作答)
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分析:先根据流程图分析出该算法功能为求a、b、c三个数中最大值,然后根据辅助角公式和二倍角公式进行化简比较出a、b、c大小即可.
解答:解:先根据算法流程图可知算法功能是求a、b、c三个数中最大值
而a=-1,b=sin30°,c=
2
2

∴c>b>a
故答案为:
2
2
点评:根据流程图计算运行结果是算法这一模块的重要题型,处理的步骤一般为:分析流程图,从流程图中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型建模.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

阅读如图所示的流程图,若a=|
1+i
1-i
|(i为虚数单位)
,b=2sin15°cos15°,c=2
1
2
则输出的数是
 

(以数字作答).
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8、阅读如图所示的流程图,则该程序输出的结果是
5

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阅读如图所示的流程图,输出的结果为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•顺德区模拟)已知数列{an}的前n项和是Sn,且满足Sn=2an-1
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足an•bn=2n-1,求数列{bn}的前n项和Tn
(3)请阅读如图所示的流程图,根据流程图判断该算法能否有确定的结果输出?并说明理由.

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