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    数列{an}中，a1=3，a2=7，当n≥1时，an+2等于anan+1的个位数，则该数列的第2015项是（　　）
    A、1B、3C、7D、9
    考点：数列递推式
    专题：等差数列与等比数列
    分析：由已知条件，利用递推公式依次求出数列的前8项，从而得到数列{an}循环周期为6，由此能求出该数列的第2015项．
    解答： 解：∵数列{an}中，a1=3，a2=7，当n≥1时，an+2等于anan+1的个位数，
    ∴由题意得a1=3，a2=7，a3=1，a4=7，a5=7，a6=9，a7=3，a8=7，
    ∴数列{an}循环周期为6，
    ∵2015÷6=335…5，∴a2015=a5=7．
    故选：C．
    点评：本题考查数列的该数列的第2015项的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意递推思想的合理运用．
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    已知△ABC的三内角A、B、C所对的边的长分别为a、b、c，设
    m
    =（a-b，c），
    n
    =（a-c，a+b），且
    m
    ∥
    n
    ．
    （1）求∠B；
    （2）若a=1，b=
    		3
    ，求△ABC的面积．

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    以坐标原点O为极点，以x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系，曲线C1的极坐标方程为ρ-2cosθ=0，曲线C2的参数为
    x=
    		3
    t
    y=3
    		3
    -3t
    （t为参数）．
    （1）求曲线C1的参数方程；
    （2）射线OM：θ=
    π
    3
    与曲线C1的交点为O，P，与曲线C2交于点Q，求线段PQ的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图所示的程序框图，则该程序运行后输出的k的值是（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    在某大学自主招生考试中，所有选报Ⅱ类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试，成绩分为A，B，C，D，E五个等级．某考场考生的两科考试成绩的数据统计如下图所示，其中“数学与逻辑”科目的成绩等级为B的考生有10人．

    （1）求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数；
    （2）已知参加本考场测试的考生中，恰有2人的两科成绩等级均为A．在至少一科成绩等级为A的考生中，随机抽取2人进行访谈，求这2人的两科成绩等级均为A的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x，y满足不等式组
    y≤x
    x+y≥2
    x≤2
    ，则z=2x+y的最大值与最小值比为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：?x∈R，x2+1＜2x；命题q：不等式x2-2x-1＞0恒成立．那么（　　）
    A、“-p”是假命题
    B、q是真命题
    C、“p或q”是假命题
    D、“p且q”是真命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知复数z=
    1+
    		3
    i
    1-i
    ，则|z|=（　　）
    A、1
    B、
    		2
    C、2
    D、4

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