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已知函数f(x)=x|x-2|.
(1)写出f(x)的单调区间;
(2)解不等式f(x)<3;
(3)设a>0,求f(x)在[0,a]上的最大值.

解:(1)函数f(x)=x|x-2|=
∴f(x)的单调递增区间是(-∞,1]和[2,+∞);单调递减区间是[1,2]
(2)f(x)<3等价于
∴2≤x<3或x<2
∴不等式f(x)<3的解集为{x|x<3}
(3)①当0<a<1时,f(x)是[0,a]上的增函数,此时(x)在[0,a]上的最大值是f(a)=a(2-a);
②当1≤a≤2时,f(x)在[0 1]上是增函数,在[1,a]上是减函数,此时f(x)在[0 a]上的最大值是f(1)=1
③当a>2时,令f(a)-f(1)=a(a-2)-1=a2-2a-1>0,解得a>1+
(ⅰ)当2<a≤1+时,此时f(a)≤f(1),f(x)在[0,a]上的最大值是f(1)=1
(ⅱ)当a>1+时,此时f(a)>f(1),f(x)在[0,a]上的最大值是f(a)=a(a-2)
综上,当0<a<1时,f(x)在[0,a]上的最大值是a(2-a).
分析:(1)写出函数f(x)=x|x-2|=,即可求得f(x)的单调区间;
(2)根据绝对值的几何意义,分类讨论,f(x)<3等价于,从而可得不等式f(x)<3的解集;
(3)对参数a分类讨论,确定函数的单调性,从而可求f(x)在[0,a]上的最大值.
点评:本题考查函数的性质,考查解不等式,考查函数的最值,考查分类讨论的数学思想,正确分类是关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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