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用数学归纳法证明“能被3整除”的第二步中,时,为了使用归纳假设,应将变形为                           从而可以用归纳假设去证明。

假设n=k时命题成立.
即:被3整除.
当n=k+1时,
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故答案为:
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

以下四个命题:①

③凸n边形内角和为
④凸n边形对角线的条数是
其中满足“假设时命题成立,则当n=k+1时命题也成立”,但不满足“当是题中给定的n的初始值)时命题成立”的命题序号是    .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按图所标边长,由勾股定理有:设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥O—LMN,如果用表示三个侧面面积,表示截面面积,那么你类比得到的结论是     

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

的个位数字是          

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

.观察下列等式:
12=1,
12—22=—3,
12—22+32=6,
12—22+32—42=-10,
…………………
由以上等式推测到一个一般的结论:对于,12—22+32—42+…+(—1)n+1n2=    

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

.如图5,在平面上,用一条直线截正方形的一个角则截下一个直角三角形按图所标边长,由勾股定理得.设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥,若用表示三个侧面面积,表示截面面积,你类比得到的结论是                 .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,根据这些结果,猜想出的一般结论是          

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

命题“存在”的否定是
A.不存在B.存在
C.对任意的D.对任意的

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

考察下列一组不等式:


,…….
将上述不等式在左右两端仍为两项的情况下加以推广,使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式可以是

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