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    将全体正整数排成一个三角形数阵：按照右边所示排列的规律，第行（）从左向右的第3个数为     

    试题分析：由三角形数阵知，每一行的行数与数字的个数相等，故前n-1行共有，又每行的数字都是相邻的，故第n行从左到右第3个数为
    点评：归纳推理的步骤：⑴通过观测个别情况发现某些相同性质；⑵从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题
    练习册系列答案
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列的首项，且，则为（  ）
    A．7B．15C．30D．31

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知公差大于零的等差数列，前项和为. 且满足.
    （Ⅰ）求数列的通项公式;

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在数列中，>0,若，,则该数列的通项____

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）设正项数列的前项和，且满足.
    （Ⅰ）计算的值，猜想的通项公式，并证明你的结论；
    （Ⅱ）设是数列的前项和，证明：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列中，已知，，，则是（   ）
    A．48B．49C．50D．51

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若Sn是等差数列{an}的前n项和，a2＋a10＝4，则S11的值为
    A．12B．18C．22D．44

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，已知数列满足，且，则(    )
    A．有最大值6030B．有最小值6030
    C．有最大值6027 D．有最小值6027

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    等差数列中，若，则＝       。

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