设函数f(x)=x3+ax2+bx(x>0)的图象与直线y=4相切于M(1,4).
(Ⅰ)求f(x)=x3+ax2+bx在区间(0,4]上的最大值与最小值;
(Ⅱ)设存在两个不等正数s,t(s<t),当x∈[s,t]时,函数f(x)=x3+ax2+bx的值域是[ks,kt],求正数k的取值范围.
(Ⅰ)(x)=3x2+2ax+b.依题意则有:
所以解得所以f(x)=x3-6x2+9x;
(x)=3x2-12x+9=3(x-1)(x-3),由(x)=0可得x=1或x=3.
(x),f(x)在区间(0,4]上的变化情况为:
所以函数f(x)=x3-6x2+9x在区间[0,4]上的最大值是4,最小值是0.
(2)由函数的定义域是正数知,s>0,故极值点(3,0)不在区间[s,t]上;
①若极值点M(1,4)在区间[s,t]上,此时0<s≤1≤t<3,
故有(i)或(ii)
(i)由k=,1≤t<3知,k∈,当且仅当t=1时,k=4;
再由k=(s-3)2,0<s≤1知,k∈[4,9),当且仅当s=1时,k=4.
由于s≠t,故不存在满足要求的k值.
(ii)由s=f(t)=f(t)=,及0<s≤1可解得2≤t<3,
所以k=,2≤t<3知,k∈;
即当k∈时,存在t=∈[2,3),s=f(t)=∈(0,1],且f(s)≥4s=f(t)>f(t),满足要求.
②若函数f(x)在区间[s,t]上单调递增,则0<s<t≤1或3<s<t,
且,故s,t是方程x2-6x+9=k的两根,
由于此方程两根之和为3,故[s,t]不可能同在一个单调增区间内;
③若函数f(x)在区间[s,t]上单调递减,则1<s<t<3,,
两式相减并整理得s2(s-3)3=t2(t-3)2,由1<s<t<3知s(s-3)=t(t-3),即s+t=3,
再将两式相减并除以s-t得
-k=(s2+st+t2)-6(s+t)+9=(s+t)2-6(s+t)+9-st=-st,
即k=st,所以s,t是方程x2-3x+k=0的两根,
令g(x)=x2-3x+k,
则,即存在s=满足要求.
综上可得,当<k<时,存在两个不等正数s,t(s<t),使x∈[s,t]时,函数f(x)=x3-6x2+9x的值域恰好是[ks,kt].
科目:高中数学 来源:2014届湖北武汉部分重点中学高二下学期期中考试理数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知实数a满足1<a≤2,设函数f (x)=x3-x2+a x.
(Ⅰ) 当a=2时,求f (x)的极小值;
(Ⅱ) 若函数g(x)=4x3+3bx2-6(b+2)x (b∈R) 的极小值点与f (x)的极小值点相同,
求证:g(x)的极大值小于或等于10.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年浙江省临海市高三第三次模拟理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设函数f (x)=x3-4x+a,0<a<2.若f (x)的三个零点为x1,x2,x3,且x1<x2<x3,则
A.x1>-1 B.x2<0 C.x2>0 D.x3>2
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科目:高中数学 来源:2014届浙江瑞安瑞祥高级中学高二下学期期中考试文数学试卷(解析版) 题型:解答题
设函数f(x)=x3-12x+5,x∈R.
(1)求函数f(x)的单调区间和极值;
(2)若关于x的方程f(x)=a有三个不同实根,求实数a的取值范围;
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年甘肃省高三第二次月考文科数学试卷 题型:解答题
设函数f(x)=x3-3ax2+3bx的图象在处的切线方程为12x+y-1=0.
⑴求a,b的值;
⑵求函数f(x)在闭区间上的最大值和最小值.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年甘肃省天水市高三第六次检测数学文卷 题型:解答题
(12分)设函数f(x)=x3+ax2-9x-1(a<0)若曲线y=f(x)的斜率最小的切线与直线12x+y=6平行。求:
(1)a的值;
(2)函数y=f (x) 的单调区间;
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