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如图,在直三棱柱中, AB=1,
∠ABC=60.
(1)证明:
(2)求二面角A——B的正切值。
(1)见解析;(2).
本试题主要考查了立体几何的运用。
解答一(1)证: 三棱柱为直三棱柱,
,在中,,由正弦定理
,又
(2)

解如图,作于点D点,连结BD,
由三垂线定理知为二面角的平面角,


解答二(1)证三棱柱为直三棱柱,
,由正弦定理  
如图,建立空间直角坐标系,则 


(2) 解,如图可取为平面的法向量
设平面的法向量为


不妨取

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相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,四棱锥中,底面为矩形,
底面,点是棱的中点.
(1)证明:平面
(2)若,求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图 5,已知正方形ABCD在水平面上的正投影(投影线垂直于投影面)是四边形,其中A与A '重合,且BB'<DD'<CC'.
(1)证明AD'//平面BB'C'C,并指出四边形AB'C'D’的形状;
(2)如果四边形中AB'C'D’中,,正方形的边长为
求平面ABCD与平面AB'C'D’所成的锐二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如右图,简单组合体ABCDPE,其底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC.
(1)若N为线段PB的中点,求证:EN⊥平面PDB;
(2)若,求平面PBE与平面ABCD所成的锐二面角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

  在直三棱柱中,="2" ,.点分别是 ,的中点,是棱上的动点.
(I)求证:平面
(II)若//平面,试确定点的位置,
并给出证明;
(III)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,圆柱底面的直径长度为为底面圆心,正三角形的一个顶点在上底面的圆周上,为圆柱的母线,的延长线交于点的中点为.

(1)  求证:平面⊥平面
(2)  求二面角的正切值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知直线a∥平面α,直线b在平面α内,则a与b的位置关系为                          

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥中,平面,底面为直角梯形,
(Ⅰ)求异面直线所成角的大小;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正切值;
(Ⅲ)求三棱锥的体积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,ABCDA1B1C1D1为正方体,下面结论中正确的是_____________.

① AC∥平面CB1D1
 AC1⊥平面CB1D1
 AC1与底面ABCD所成角的正切值是
 与BD为异面直线。

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