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点M(x,y)在运动过程中,总满足下列关系式:
x2+(y+3)2
-
x2+(y-3)2
=3

(x+3)2+y2
-
(x-3)2+y2
=±3

x2+(y+3)2
-
x2+(y-3)2
=6

(x-3)2+y2
|
4
3
-x|
=
3
2

x2
m+1
+
y2
m+3
=1
(-2<m<-1);
⑥Ax2-By2=C(A•B>0).
则点M的轨迹是双曲线的有
①②④⑤
①②④⑤
(请把所有正确结论的序号都填上).
分析:对于①②③分别根据方程的几何意义和双曲线的定义进行判断;对于④将方程变形、平方后化简,再根据双曲线的标准方程判断;对于⑤由m得范围判断2+m与1+m异号即可;对于⑥根据通过举反例判断.
解答:解:①、方程的几何意义是点M(x,y)与点A(0,-3)、B(0,3)的距离差为3,且3小于|AB|=6,故点M的轨迹是双曲线的上支,符合题意;
②、方程的几何意义是点M(x,y)与点A(-3,)、B(3,0)的距离差为±3,且3小于|AB|=6,故点M的轨迹是双曲线,符合题意;
③、方程的几何意义是点M(x,y)与点A(0,-3)、B(0,3)的距离差为6,且6等于|AB|=6,故点M的轨迹不是双曲线,不符合题意;
④、由式子得
(x-3)2+y2
=
3
2
|
4
3
-x|
且x
4
3
,两边平方化简得,
x2
4
-
y2
5
=1
,故点M的轨迹是双曲线,符合题意;
⑤、∵-2<m<-1,∴-1<m+1<0,1<m+3<2,即(3+m)(1+m)<0,则⑤符合题意;
⑥、当C=0时,方程为:Ax2-By2=0,应为直线方程,故点M的轨迹不是双曲线,不符合题意;

故答案为:①②④⑤.
点评:本题主要考查了双曲线的定义,解答的关键是将方程转化为几何意义来判断,注意定义中应该是差的绝对值,且差的绝对值小于两定点间的距离,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

如果点M(x,y)在运动过程中,总满足关系式
x2+(y+3)2
+
x2+(y-3)2
=10
,点M的轨迹是
椭圆
椭圆
,它的方程是
x2
25
+
y2
16
=1
x2
25
+
y2
16
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,若点M(x,y)在运动过程中满足关系式:
x2+(y+3)2
+
x2+(y-3)2
=10
,则点M的轨迹是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果点M(x,y)在运动过程中总满足关系式,
x2+(y+3)2
-
x2+(y-3)2
=4
,则它的轨迹方程是
y2
4
-
x2
5
=1(y>0)
y2
4
-
x2
5
=1(y>0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果点M(x,y)在运动过程是总满足关系式
x2+(y-5)2
-
x2+(y+5)2
=8
,则点M的轨迹方程为
y2
16
-
x2
9
=1(y<0)
y2
16
-
x2
9
=1(y<0)

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