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已知函数f(x)=ax+lnx,其中为常数.
(Ⅰ)当a=-1时,求f(x)的单调增区间;
(Ⅱ)当0<-
1
a
<e时,若f(x)在区间(0,e)上的最大值为-3,求a的值;
(Ⅲ)当a=-1时,试推断方程|f(x)|=
lnx
x
+
1
2
是否有实数根.
考点:利用导数研究函数的单调性,利用导数求闭区间上函数的最值
专题:计算题,综合题,函数的性质及应用,导数的综合应用
分析:(Ⅰ)先求函数f(x)的定义域为{x|x>0},再代入求导f′(x)=
1-x
x
,从而确定函数的单调区间;
(Ⅱ)令f′(x)=a+
1
x
=0解得x=-
1
a
;从而确定单调性及最值及即可;
(Ⅲ)由(Ⅰ)知当a=-1时,f(x)max=f(1)=-1,从而得|f(x)|≥1;再令g(x)=
lnx
x
+
1
2
,则g′(x)=
1-lnx
x2
;从而求最值即可.
解答: 解:(Ⅰ)由已知知函数f(x)的定义域为{x|x>0},
当a=-1时,f(x)=-x+lnx,f′(x)=
1-x
x

当0<x<1时,f′(x)>0;当x>1时,f′(x)<0;
所以,f(x)的单调增区间为(0,1).
(Ⅱ)因为f′(x)=a+
1
x

令f′(x)=0解得x=-
1
a

由f′(x)>0解得0<x<-
1
a
,由f′(x)<0解得-
1
a
<x<e

从而f(x)的单调增区间为(0,-
1
a
)
,减区间为(-
1
a
,e)

所以,f(x)max=f(-
1
a
)=-1+ln(-
1
a
)=-3

解得,a=-e2
(Ⅲ)由(Ⅰ)知当a=-1时,f(x)max=f(1)=-1,
所以,|f(x)|≥1;
g(x)=
lnx
x
+
1
2
,则g′(x)=
1-lnx
x2

当0<x<e时,g′(x)>0;当x>e时,g′(x)<0;
从而g(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减;
所以,g(x)max=g(e)=
1
e
+
1
2
<1

所以,|f(x)|>g(x),
即|f(x)|>
lnx
x
+
1
2

所以,方程|f(x)|=
lnx
x
+
1
2
没有实数根.
点评:本题考查了导数的综合应用及存在性命题的处理方法,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正方形ABCD的边长为2
2
,将△ABC沿对角线AC折起,使平面ABC⊥平面ACD,得到如图所示的三棱锥B-ACD.若O为AC边的中点,N,N分别为线段DC,BO上的动点(不包括端点),且BN=CM.设BN=x,则三棱锥N-AMC的体积y=f(x)的函数图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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裂项求和法:Sn=
22
1×3
+
42
3×5
+…+
(2n)2
(2n-1)(2n+1)

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如图所示,椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),其中e=
1
2
,焦距为2,过点M(4,0)的直线l与椭圆C交于点A、B,点B在AM之间.又点A,B的中点横坐标为
4
7
,且
AM
MB

(Ⅰ)求椭圆C的标准方程; 
(Ⅱ)求实数λ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图:在梯形ABCD中,AD∥BC且AD=
1
2
BC
,AC与BD相交于O,设
AB
=
a
AD
=
b
,用
a
b
表示
BO
,则
BO
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B为抛物线x2=2py(p>0)上两点,直线AB过焦点F,A、B在准线上的射影分别为C、D,则
CF
DF
=0;
②存在实数λ使得
AD
AO
(点O为坐标原点);
③若线段AB的中点P在准线上的射影为T,有
FT
AB
=0;
④抛物线在A点的切线和在B点切线一定相交,并且相互垂直.
其中说法正确的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

Q是椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上一点,F1、F2为左、右焦点,过F1作∠F1QF2外角平分线的垂线交F2Q的延长线于P点,当Q点在椭圆上运动时,P点的轨迹是(  )
A、直线B、圆C、椭圆D、双曲线

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(cos
ωx
2
,sinωx-
3
3
) 
n
=(2cos
ωx
2
3
)
,且x∈R,ω>0,若函数f(x)=
m
n
在一个周期内的图象的最高点A、最低点B和一个零点C构成一个直角三角形的三个顶点.(如图所示)
(1)求ω的值及函数f(x)的值域;
(2)若0<ω<1,当f(x0)=-
4
2
3
x0∈[-
14
3
,-
8
3
]
,求f(x0+1)的值.

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若向量
a
=(1,1),2
a
+
b
=(4,2)
,则向量
a
b
的夹角的余弦值为
 

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