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11.已知函数$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{log_5}({1-x}),(x<1)\\-{(x-2)^2}+2,(x≥1)\end{array}\right.$,则关于x的方程$f(x+\frac{1}{x}-2)=a$,当1<a<2的实根个数为6.

分析 画出分段函数的图象,利用a的范围,判断两个函数的图形的交点个数,即可得到方程根的个数.

解答 解:如图所示,作出函数f(x)的函数图象,从而可知,当1<a<2时,函数f(x)有三个零点:x3<-4,x1>x2>1,而$x+\frac{1}{x}-2∈(-∞,-4]∪[0.+∞)$,故可知,方程$f(x+\frac{1}{x}-2)=a$有6个零点
故答案为:6.

点评 本题考查函数的零点个数的求法,考查数形结合以及函数的图象的判断与应用,考查转化思想以及计算能力.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.若函数f(x)=|asinx+bcosx-1|+|bsinx-acosx|(a,b∈R)的最大值为11,则a2+b2=50.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.下列命题中正确的是(  )
A.若p∨q为真命题,则p∧q为真命题.
B.“x=5”是“x2-4x-5=0”的必要不充分条件.
C.命题“?x∈R,x2+x-1<0”的否定为:“?x∈R,x2+x-1≥0”.
D.命题“已知A,B为一个三角形两内角,若A=B,则sinA=sinB”的否命题为真命题.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.函数y=x2-sinx在x=0处的切线方程为y=-x.

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6.设$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$,是任意的非零平面向量,且相互不共线,则下列正确的是(  )
A.若向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$满足|$\overrightarrow{a}$|>|$\overrightarrow{b}$|,且$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$同向,则$\overrightarrow{a}$>$\overrightarrow{b}$
B.|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$|≤|$\overrightarrow{a}$|+|$\overrightarrow{b}$|
C.|$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$|≥|$\overrightarrow{a}$||$\overrightarrow{b}$|
D.|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$|≤|$\overrightarrow{a}$|-|$\overrightarrow{b}$|

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知双曲线$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1\;(a>0\;,b>0)$的左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0),若双曲线上存在一点P使asin∠PF2F1=csin∠PF1F2,则该双曲线的离心率的取值范围是$(1\;,\;1+\sqrt{2}]$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知椭圆$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0),F1,F2为椭圆的左.右焦点,M是椭圆上任一点,若$\overrightarrow{M{F}_{1}}$•$\overrightarrow{M{F}_{2}}$的取值范围为[-3,3],则椭圆方程为(  )
A.$\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{3}=1$B.$\frac{x^2}{6}+\frac{y^2}{3}=1$C.$\frac{{x}^{2}}{12}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1D.$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.下列命题正确的是(  )
A.若ac>bc,则a>bB.若a<b,则ac2<bc2
C.若$\frac{1}{a}$<$\frac{1}{b}$<0,则a>bD.若a>b,c>d,则a-c>b-d

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知函数$f(x)=\sqrt{3}{cos^2}x+sinxcosx$.
(Ⅰ)当x∈[0,$\frac{π}{2}$]时,求f(x)的值域;
(Ⅱ)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f($\frac{A}{2}$)=$\sqrt{3}$,a=4,b+c=5,求△ABC的面积.

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