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    如图是一个算法流程图，则输出的a的值是
     
    ．
    考点：程序框图
    专题：图表型,算法和程序框图
    分析：模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的a的值，当a=127时，满足条件a＞64，退出循环，输出a的值为127．
    解答： 解：模拟执行程序框图，可得
    a=1
    a=3
    不满足条件a＞64，a=7
    不满足条件a＞64，a=15
    不满足条件a＞64，a=31
    不满足条件a＞64，a=63
    不满足条件a＞64，a=127
    满足条件a＞64，退出循环，输出a的值为127．
    故答案为：127．
    点评：本题考查了程序框图的应用问题，解题时应模拟程序框图的运行过程，以便得出正确的结论，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列四个结论，其中正确的有
     
    ．
    ①在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图的面积相等；
    ②如果一组数据中每个数减去同一个非零常数，则这一组数的平均数改变，方差不改变；
    ③一个样本的方差是s2=
    1
    20
    [（x1-3）2+（x2-3）2+…+（x20-3）2]，则这组样本数据的总和等于60；
    ④数据a1，a2，a3，…，an的方差为 δ2，则数据2a1，2a2，2a3，…，2an的方差为4δ2．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在正三棱柱ABC-A1B1C1中，E，F分别为BB1，AC的中点．
    （Ⅰ）求证：BF∥平面A1EC；
    （Ⅱ）若AB=AA1，求二面角C-A1E-A的余弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    程序框图如图所示：如果程序运行的结果S=1320，那么判断框中应填入（　　）
    A、K＜10B、K≤10
    C、K＜9D、K≤11

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图：程序输出的结果S=132，则判断框中应填（　　）
    A、i≥10？
    B、i≤10？
    C、i≥11？
    D、i≥12？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图是一个算法流程图，输出的结果为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在三棱锥P-ABC中，已知平面PBC⊥平面ABC，AB是底面△ABC最长的边．三棱锥P-ABC的三视图如图1所示，其中侧视图和俯视图均为直角三角形．
    （1）请在图2中，用斜二测画法，把三棱锥P-ABC的直观图补充完整（其中点P在xOz平面内），并指出三棱锥P-ABC的哪些面是直角三角形；
    （2）求二面角B-PA-C的正切值；
    （3）求点C到面PAB的距离．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    证明下列恒等式：
    （1）1+sinα=（sin
    α
    2
    +cos
    α
    2
    ）2；
    （2）
    1+sin2α-cos2α
    1+sin2α+cos2α
    =tanα；
    （3）
    1+sinα
    cosα
    =
    1+tan
    α
    2
    1-tan
    α
    2
    ；
    （4）tanα+cotα=
    2
    sin2α
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax+b的图象如图所示，则函数g（x）=ax+b的图象可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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