(本题12分)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E, F分别是棱BC,CC1上的点,CF="AB=2CE," AB:AD:AA1=1:2:4.
(Ⅰ)求异面直线EF与A1D所成角的余弦值;
(Ⅱ)证明AF⊥平面A1ED;
(Ⅲ)求二面角A1-ED-F的正弦值。
(Ⅰ)
(Ⅱ)证明:利用向量证明AF⊥EA1,AF⊥ED.又EA1∩ED=E,推出AF⊥平面A1ED.
(Ⅲ)
解析试题分析:如图所示,建立空间直角坐标系,点A为坐标原点.设AB=1,依题意得D(0,2,0),F(1,2,1),A1(0,0,4),E(1,,0)
(Ⅰ)易得
于是
所以异面直线EF与A1D所成角的余弦值为
(Ⅱ)证明:易知
于是
因此,AF⊥EA1,AF⊥ED.
又EA1∩ED=E,所以AF⊥平面A1ED.
(Ⅲ)设平面EFD的法向量u=(x,y,z),则 即
不妨令x=1,可得u=(1,2,-1).
由(Ⅱ)可知,为平面A1ED的一个法向量.
于是
从而
所以二面角A1-ED-F的正弦值为
考点:本题主要考查立体几何中的垂直关系,二面角的计算。
点评:典型题,立体几何中的垂直、平行关系,是高考常常考查的内容。关于角的计算通常有两种思路,一是几何法,注意“一作、二证、三计算”;二一种思路,是利用空间向量,简化证明过程。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
如图:四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,PA⊥平面ABCD,PA=BC=1,AB=,F是BC的中点.
(Ⅰ)求证:DA⊥平面PAC;
(Ⅱ)点G为线段PD的中点,证明CG∥平面PAF;
(Ⅲ)求三棱锥A—CDG的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在直三棱柱中,,,是的中点.
(1)求证:平行平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)试问线段上是否存在点,使与成角?若存在,确定点位置,若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)在几何体ABCDE中,∠BAC=,DC⊥平面ABC,EB⊥平面ABC,F是BC的中点,AB=AC=BE=2,CD=1
(Ⅰ)求证:DC∥平面ABE;
(Ⅱ)求证:AF⊥平面BCDE;
(Ⅲ)求证:平面AFD⊥平面AFE.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)
如图所示的多面体,它的正视图为直角三角形,侧视图为正三角形,俯视图为正方形(尺寸如图所示),E为VB的中点.
(1)求证:VD∥平面EAC;
(2)求二面角A—VB—D的余弦值.
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