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为了检测某种产品的质量,抽取了一个容量为100的样本,数据的分组及频率如下表:
分组 频数 频率
[10.75,10.85) 3
[10.85,10.95) 9
[10.95,11.05) 13
[11.05,11.15) 16
[11.15,11.25) 26
[11.25,11.35) 20
[11.35,11.45) 7
[11.45,11.55) 4
[11.55,11.65) 2
合计 100
(1)完成上面的频率分布表;
(2)根据上表和图,估计数据落在[10.95,11.35)范围内的概率约是多少?
分析:(1)根据所给的频数,用频数除以样本容量,得到每一组的频率,把所得到频率填到表格中得到频率分布表.
(2)数据落在[10.95,11.35)范围内的概率为:0.13+0.16+0.26+0.20=0.75.
解答:解:(1)根据所给的频数,用频数除以样本容量,得到每一组的频率,把所得到频率填到表格中得到
频率分布表如下:
分组 频数 频率
[10.75,10.85) 3 0.03
[10.85,10.95) 9 0.09
[10.95,11.05) 13 0.13
[11.05,11.15) 16 0.16
[11.15,11.25) 26 0.26
[11.25,11.35) 20 0.20
[11.35,11.45) 7 0.07
[11.45,11.55) 4 0.04
[11.55,11.65) 2 0.02
合计 100 1
(2)数据落在[10.95,11.35)范围内的概率为:0.13+0.16+0.26+0.20=0.75…(8分)
点评:本题考查频率分布表,本题解题的关键是理解频率,频数和样本容量之间的关系,这三个量可以知二求一.
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科目:高中数学 来源: 题型:

为了检测某种产品的质量,抽取了容量为50的样本,数据分组如下[10,15),4;[15,20),5;[20,25)10;[25,30),11;[30,35),9;[35,40),8;[40,45),3.求样本的众数、中位数和平均数.

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20、为了检测某种产品的质量,抽取了一个容量为100的样本,数据的分组数如下:[10.75,10.85)3;[10.85,10.95)9;[10.95,11.05)13;[11.05,11.15)16;[11.15,11.25)26;[11.25,11.35)20;[11.35,11.45)7;[11.45,11.55)4;[11.55,11.65)2;
(1)列出频率分布表(含累积频率);
(2)据上述图表,估计数据落在[10.95,11.35)范围内的可能性是百分之几?
(3)数据小于11.20的可能性是百分之几?

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了检测某种产品的质量,抽取了一个容量为100的样本,数据的分组如下:
分组 频数 频率
[10.75,10.85) 3
[10.85,10.95) 9
[10.95,11.05) 13
[11.05,11.15) 16
[11.15,11.25) 26
[11.25,11.35) 20
[11.35,11.45) 7
[11.45,11.55) a
[11.55,11.65) m 0.02
(1)求出表中的a,m的值;
(2)据上述图表,估计数据落在[10.95,11.35)范围内的可能性是多少?
(3)数据小于11.20的可能性是百分之几?

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了检测某种产品的质量,抽取了一个容量为100的样本,数据的分组情况与频数如下:
[10.75,10.85),3;[10.85,10.95),9;[10.95,11.05),13;[11.05,11.15),16;[11.15,11.25),25;[11.25,11.35),20;[11.35,11.45),7;[11.45,11.55),4;[11.55,11.65],2;
(1)列出频率分布表;
(2)画出频率分布直方图以及频率分布折线图;
(3)据上述图表,估计数据落在[10.95,11.35)范围内的可能性是百分之几;
(4)数据小于11.20的可能性是百分之几.

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