精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数 的定义域是R,则实数m的取值范围是

【答案】[0,4)
【解析】解:函数 的定义域是R,说明对任意x∈R,不等式mx2+mx+1>0恒成立, 若m=0,不等式变为1>0,此式显然成立;
若m≠0,则需 解得:0<m<4,所以,使不等式mx2+mx+1>0恒成立的m的范围为[0,4).
所以答案是[0,4).
【考点精析】本题主要考查了函数的定义域及其求法的相关知识点,需要掌握求函数的定义域时,一般遵循以下原则:①是整式时,定义域是全体实数;②是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数;③是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合;④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数须大于零且不等于1,零(负)指数幂的底数不能为零才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4—4:坐标系与参数方程

已知直线l经过点,倾斜角,圆的极坐标方程为

(Ⅰ)写出直线l的参数方程,并把圆的方程化为直角坐标方程;

(Ⅱ)设l与圆相交于两点,求点两点的距离之积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】定义:若函数y=f(x)在某一区间D上任取两个实数x1、x2 , 且x1≠x2 , 都有 ,则称函数y=f(x)在区间D上具有性质L.
(1)写出一个在其定义域上具有性质L的对数函数(不要求证明).
(2)对于函数 ,判断其在区间(0,+∞)上是否具有性质L?并用所给定义证明你的结论.
(3)若函数 在区间(0,1)上具有性质L,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知点在椭圆上,设分别为左顶点、上顶点、下顶点,且下顶点到直线的距离为

(1)求椭圆的方程;

(2)如图所示,过点作斜率为的直线交椭圆于,交轴于点,若中点,过作与直线垂直的直线,证明:对于任意的直线恒过定点,并求出此定点坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设a为实数,记函数f(x)=a + + 的最大值为g(a).
(1)设t= + ,求t的取值范围,并把f(x)表示为t的函数m(t);
(2)求g(a);
(3)试求满足g(a)=g( )的所有实数a.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知定义在R上的偶函数f(x),当x∈(﹣∞,0]时的解析式为f(x)=x2+2x
(1)求函数f(x)在R上的解析式;
(2)画出函数f(x)的图象并直接写出它的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),在以原点为极点, 轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为.

(1)求的普通方程和的倾斜角;

(2)设点 交于两点,求.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=x3﹣3x.

(Ⅰ)求函数f(x)的极值;

(Ⅱ)若关于x的方程f(x)=k有3个实根,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列{an}满足a1=9,an+1=an+2n+5;数列{bn}满足b1= ,bn+1= bn(n≥1).
(1)求an , bn
(2)记数列{ }的前n项和为Sn , 证明: ≤Sn

查看答案和解析>>

同步练习册答案