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在△ABC中角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A=B,数学公式
(Ⅰ)求边c的长;
(Ⅱ)若数学公式,求△ABC的面积.

解:(Ⅰ)由 =2,可得 cb•cosA=2,再由余弦定理 cosA=,…(2分)
可得 b2+c2-a2=4.
又A=B时,有 a=b,所以,c=2.…(6分)
(Ⅱ)把 ,平方可得,=12,…(8分)
即 c2+b2+4=12.
由(Ⅰ)知 c=2,所以 b=2,…(10分)
所以,a=b=c=2,△ABC是边长为2的正三角形,
所以,S△ABC===.…(12分)
分析:(Ⅰ)由 =2,可得 cb•cosA=2,再利用余弦定理 cosA=,求得边c的长.
(Ⅱ)把 ,平方化简可得c2+b2+4=12,由(Ⅰ)知 c=2,可得△ABC是边长为2的正三角形,由此求得△ABC的面积.
点评:本题主要考查余弦定理,本题主要考查两个向量的数量积的定义,求向量的模,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 
sinA•cosB
cosA•sinB
=
2c-b
b
,则cosA=
1
2
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=2sinx(cosx-sinx),其中x∈R
(1)求函数f(x)的最小正周期,并从下列的变换中选择一组合适变换的序号,经过这组变换的排序,可以把函数y=sin2x的图象变成y=f(x)的图象;(要求变换的先后顺序)
①纵坐标不变,横坐标变为原来的
1
2
倍,
②纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍,
③横坐标不变,纵坐标变为原来的
2
倍,
④横坐标不变,纵坐标变为原来的
2
2
倍,
⑤向上平移一个单位,⑥向下平移一个单位,
⑦向左平移
π
4
个单位,⑧向右平移
π
4
个单位,
⑨向左平移
π
8
个单位,⑩向右平移
π
8
个单位,
(2)在△ABC中角A,B,C对应边分别为a,b,c,f(A)=0,b=4,S△ABC=6,求a的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若
sinA
a
=
cosB
b
,则B的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中角A、B、C所对的边是a、b、c,且a=2bsinA,则角B=(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•绵阳二模)已知向量
m
=(cosωx,sinωx),
n
=(cosωx,2
3
cosωx-sinωx)(x∈R,ω>0)函数f(x)=|
m
|+
m
n
且最小正周期为π,
(1)求函数,f(x)的最大值,并写出相应的x的取值集合;
(2)在△ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c且f(B)=2,c=3,S△ABC=6
3
,求b的值.

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