分别指出由下列命题构成的“pq”、“pq”、“p”形式的命题的真假.
(1)p:4∈{2,3},q:2∈{2,3};
(2)p:1是奇数,q:1是质数;
(3)p:0∈,q:{x|x2-3x-5<0}R;
(4)p:5≤5,q:27不是质数;
(5)p:不等式x2+2x-8<0的解集是{x|-4<x<2},
q:不等式x2+2x-8<0的解集是{x|x<-4或x>2}.
(1)pq为真,pq为假,P为真.
(2)pq为真,pq为假,p为假.
(3) pq 为真命题,pq为假命题,p为真命题.
(4)pq 为真命题,pq为真命题,p为假命题.
(5)pq 为真,pq为假,p为假.
(1)∵p是假命题,q是真命题,∴pq为真,pq为假,P为真.
(2)∵1是奇数,∴p是真命题,
又∵1不是质数,∴q是假命题,因此pq为真,pq为假,p为假.
(3)∵0,∴p为假命题,
又∵x2-3x-5<0
∴成立.
∴q为真命题.∴pq 为真命题,pq为假命题,p为真命题.
(4)显然p:5≤5为真命题,q:27不是质数为真命题,
∴pq 为真命题,pq为真命题,p为假命题.
(5)∵x2+2x-8<0, ∴(x+4)(x-2)<0.
即-4<x<2,∴x2+2x-8<0的解集为∴命题p为真,q为假.
∴pq 为真,pq为假,p为假.
科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044
(1)p:4∈{2,3},q:2∈{2,3}
(2)p:1是奇数,q:1是质数
(3)p:0∈,q:{x|x2-3x-5<0=?R.
(4)p:5≤5,q:27不是质数.
(5)p:不等式x2+2x-8<0的解集是{x|-4<x<2},q:不等式x2+2x-8<0的解集是{x|x<-4或x>2}.
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科目:高中数学 来源:走向清华北大同步导读·高一数学·上 题型:044
分别指出由下列命题构成的“p或q”、“p且q”、“非p”形式复合命题的真假:
p:由澳门回归的日期(年、月、日)组成的数19991220是3的倍数;
q:由澳门回归的日期组成的数19991220是4的倍数.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)p:1是奇数,q:1是质数;
(2)p:0∈,q:{x|x2-3x-5<0}R;
(3)p:5≤6,q:19是质数;
(4)p:方程x2+2=0有实根,q:不等式x2-2x+1≤0无解.
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科目:高中数学 来源: 题型:
分别指出由下列命题构成的“pq”、“pq”、“p”形式的命题的真假.
(1)p:3是9的约数,q:3是18的约数;
(2)p:菱形的对角线相等,q:菱形的对角线互相垂直;
(3)p:方程x2+x-1=0的两实根符号相同,
q:方程x2+x-1=0的两实根绝对值相等.
(4)p:是有理数,q: 是无理数.
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