【题目】已知某椭圆C,它的中心在坐标原点,左焦点为F(﹣,0),且过点D(2,0).
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若已知点A(1,),当点P在椭圆C上变动时,求出线段PA中点M的轨迹方程.
【答案】(1).(2).
【解析】
试题(1)根据题意椭圆的焦点在x轴上,a=2且c=,从而b=1,得到椭圆的标准方程;
(2)设点P(x0,y0),线段PA的中点为M(x,y),根据中点坐标公式将x0、y0表示成关于x、y的式子,将P(x0,y0)关于x、y的坐标形式代入已知椭圆的方程,化简整理即可得到线段PA的中点M的轨迹方程.
解:(1)由题意知椭圆的焦点在x轴上,
∵椭圆经过点D(2,0),左焦点为F(﹣,0),
∴a=2,c=,可得b=1
因此,椭圆的标准方程为.
(2)设点P的坐标是(x0,y0),线段PA的中点为M(x,y),
由根据中点坐标公式,可得,
∵点P(x0,y0)在椭圆上,
∴可得,化简整理得,
∴线段PA中点M的轨迹方程是.
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【题目】已知椭圆的一个焦点与抛物线的焦点重合,且此抛物线的准线被椭圆C截得的弦长为1.
(I)求椭圆C的标准方程;
(II)直线l交椭圆C于A,B两点,线段AB的中点为,直线m是线段AB的垂直平分线,试问直线过定点坐标.
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【题目】函数的最大值为3,其图象相邻两条对称轴之间的距离为.
(Ⅰ)求函数的解析式和当时的单调减区间;
(Ⅱ)的图象向右平行移动个长度单位,再向下平移1个长度单位,得到的图象,用“五点法”作出在内的大致图象.
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【题目】经统计,用于数学学习的时间(单位:小时)与成绩(单位:分)近似于线性相关关系.对某小组学生每周用于数学的学习时间与数学成绩进行数据收集如下:
由样本中样本数据求得回归直线方程为,则点与直线的位置关系是( )
A. B.
C. D. 与的大小无法确定
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【题目】《九章算术》是我国古代数学经典名著,其中有这样一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”其意为:今有-圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯该木材,锯口深一寸,锯道长-尺.问这块圆柱形木材的直径是多少?现有长为1丈的圆柱形木材部分镶嵌在墙体中,截面图如图所示(阴影部分为镶嵌在墙体内的部分).已知弦尺,弓形高寸,估算该木材镶嵌在墙体中的体积约为__________立方寸.(结果保留整数)
注:l丈=10尺=100寸,,.
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【题目】如图,在正四棱锥中,,,分别为,的中点.
(1)求正四棱锥的全面积;
(2)若平面与棱交于点,求平面与平面所成锐二面角的大小(用反三角函数值表示).
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【题目】已知定义在R上的函数在[0,7]上有1和6两个零点,且函数与函数都是偶函数,则在[0,2019]上的零点至少有( )个
A.404B.406C.808D.812
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