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    已知函数(x＜－2)．

    (1)求f－1(x)；

    (2)设a1＝1，an+1＝(n∈N+)，求an．

    答案：
    解析：

    　　

    　　[点评]数列是一种特殊的函数，把函数融入数列中，形式新颖，结构巧妙，富于思考，是高考命题的热点所在．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    16、已知函数y=-x2+4x-2，若x∈（3，5），求函数的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    △ABC中，三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c，若B=60°，a=（
    		3
    -1）c．
    （1）求角A的大小；
    （2）已知当x∈[
    π
    6
    ，
    π
    2
    ]时，函数f（x）=cos2x+asinx的最大值为3，求△ABC的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    16、已知函数y=-x2+4x-2
    （1）若x∈[0，5]，求该函数的单调增区间；
    （2）若x∈[0，3]，求该函数的最大值．最小值；
    （3）若x∈（3，5），求函数的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=2sin(3x+
    π
    2
    )
    （1）利用五点法作出函数在x∈[-
    π
    6
    ，
    π
    2
    ]    上的图象．
    （2）当x∈R时，求f（x）的最小正周期；
    （3）当x∈R时，求f（x）的单调递减区间；
    （4）当x∈R时，求f（x）图象的对称轴方程，对称中心坐标．

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