设数列,,,已知,,,,,().
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:对任意,为定值;
(3)设为数列的前项和,若对任意,都有,求实数的取值范围.
(1);(2)证明见解析;(3).
解析试题分析:(1)根据已知条件与待求式,作差,可得,而,故数列是等比数列,通项公式可求;(2)考虑要证的表达式求和
,表面上看不出什么,但由,可得,由由,可以想象,是常数,因此可用数学归纳法证明;(3)由(1)(2)可解得,那么其前项和可用分组求和法求得,,这样我们就可求出,,相当于,由于,从而,一直是我们只要求得的最大值和的最小值,则就是,由此可求得的范围.
试题解析:(1)因为,,所以(), (1分)
所以,,
, (2分)
即数列是首项为,公比为的等比数列, (3分)
所以. (4分)
(2)解法一:, (1分)
因为,所以,,
猜测:(). (2分)
用数学归纳法证明:
①当时,,结论成立; (3分)
②假设当()时结论成立,即,那么当时,,即时结论也成立. (5分)
由①,②得,当时,恒成立,即恒为定值.(6分)
解法二:, (1分)
所以,(4分)
而,所以由上述递推关系可得,当时,恒成立,即恒为定值.(6分)
(3)由(1)、(2)知,所以,(1分)
所以,
所以, (2分)
由得,
因为,所以
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某市为控制大气PM2.5的浓度,环境部门规定:该市每年的大气主要污染物排放总量不能超过55万吨,否则将采取紧急限排措施.已知该市2013年的大气主要污染物排放总量为40万吨,通过技术改造和倡导绿色低碳生活等措施,此后每年的原大气主要污染物排放最比上一年的排放总量减少10%.同时,因为经济发展和人口增加等因素,每年又新增加大气主要污染物排放量万吨.
(1)从2014年起,该市每年大气主要污染物排放总量(万吨)依次构成数列,求相邻两年主要污染物排放总量的关系式;
(2)证明:数列是等比数列;
(3)若该市始终不需要采取紧急限排措施,求m的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(2013•湖北)已知等比数列{an}满足:|a2﹣a3|=10,a1a2a3=125.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)是否存在正整数m,使得?若存在,求m的最小值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
等比数列{an}中,a1,a2,a3分别是下表第一、二、三行中的某一个数,且a1,a2,a3中的任何两个数不在下表的同一列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足:bn=an+(-1)nlnan,求数列{bn}的前n项和Sn·
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
学校餐厅每天供应500名学生用餐,每星期一有A, B两种菜可供选择。调查表明,凡是在这星期一选A菜的,下星期一会有改选B菜;而选B菜的,下星期一会有改选A菜。用分别表示第个星期选A的人数和选B的人数.
⑴试用表示,判断数列是否成等比数列并说明理由;
⑵若第一个星期一选A种菜的有200人,那么第10个星期一选A种菜的大约有多少人?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
我们把一系列向量排成一列,称为向量列,记作,又设,假设向量列满足:,。
(1)证明数列是等比数列;
(2)设表示向量间的夹角,若,记的前项和为,求;
(3)设是上不恒为零的函数,且对任意的,都有,若,,求数列的前项和.
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