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    对于集合，定义集合，记集合中的元素个数为．若是公差大于零的等差数列，则=____________．
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    试题分析：不妨设，由题意，集合中最小项为，最大项为，对任意的，如果，则可取
    ，若，可取，显然由于，有，即，所以.
    练习册系列答案
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    已知直线l1：
    x=1-2t
    y=2+kt
    （t为参数），l2：
    x=s
    y=1-2s
    （s为参数），若l1⊥l2，则实数k=
     
    ．

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    函数.
    （1）若，求函数的定义域；
    （2）设，当实数时，证明：.

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    已知全体实数集，集合
    （1）若时，求；
    （2）设，求实数的取值范围.

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    设非空集合满足：当时，有.给出如下命题：①若，
    则；②若，则；③若，则；④若,
    则．其中所有正确命题的序号是．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知集合A＝{x|ax2－3x＋2＝0，a∈R}．
    (1) 若A是空集，求a的取值范围；
    (2) 若A中只有一个元素，求a的值，并将这个元素写出来；
    (3) 若A中至多有一个元素，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知集合A={x∈N|∈N},则集合A的所有子集是　　　　　.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设全集U ={1，2，3，4，5}，集合A={2，3，4}，集合B={3，5}，则=(   )
    A．{5}B．{1，2，3，4，5}C．{1，3，5}D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合，则(     )
    A．B．C．D．

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