【题目】如图,已知为等边三角形,为等腰直角三角形,,平面平面ABD,点E与点D在平面ABC的同侧,且,.点F为AD中点,连接EF.
(1)求证:平面ABC;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
(1)取AB中点为O,连接OC、OF,证明四边形OCEF为平行四边形,EF∥OC,然后证明EF∥平面ABC;
(2)以O为坐标原点,分别以、、的方向为x、y、z轴正方向,建立空间直角坐标系.不妨令正三角形ABC的边长为2,求出相关的的坐标,求出平面AEC的法向量,平面AED的法向量,取法向量的方向一进一出,利用空间向量的公式求解即可.
(1)证明:取AB中点为O,连接OC、OF,∵O、F分别为AB、AD中点,
∴OF∥BD且BD=2OF,又CE∥BD且BD=2CE,∴CE∥OF且CE=OF,∴四边形OCEF为平行四边形,∴EF∥OC,
又OC平面ABC且EF平面ABC,∴EF∥平面ABC.
(2)∵三角形ABC为等边三角形,O为AB中点,∴OC⊥AB,∵平面ABC⊥平面ABD且平面ABC∩平面ABD=AB,
又BD⊥AB且BD平面ABD,∴BD⊥平面ABC,又OF∥BD,∴OF⊥平面ABC,
以O为坐标原点,分别以、、的方向为x、y、z轴正方向,建立空间直角坐标系.
不妨令正三角形ABC的边长为2,则O(0,0,0),A(1,0,0),,,D(﹣1,0,2),
∴,,设平面AEC的法向量为,则,
不妨令,则,
设平面AED的法向量为,
令
得,
∴,
∴所求二面角C﹣AE﹣D的余弦值为.
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【题目】已知椭圆:,直线交椭圆于,两点.
(1)若点满足(为坐标原点),求弦的长;
(2)若直线的斜率不为0且过点,为点关于轴的对称点,点满足,求的值.
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【题目】若点为点在平面上的正投影,则记.如图,在棱长为的正方体中,记平面为,平面为,点是棱上一动点(与、不重合),.给出下列三个结论:
①线段长度的取值范围是;
②存在点使得平面;
③存在点使得.
其中,所有正确结论的序号是( )
A.①②③B.②③C.①③D.①②
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【题目】设函数在上有定义,实数和满足.若在区间上不存在最小值,则称在区间上具有性质P.
(1)当,且在区间上具有性质P,求常数C的取值范围;
(2)已知,且当时,,判别在区间上是否具有性质P;
(3)若对于满足的任意实数和,在区间上具有性质P,且对于任意,当时,有:,证明:当时,.
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【题目】已知关于x的不等式(4kx﹣k2﹣12k﹣9)(2x﹣11)>0,其中k∈R,对于不等式的解集A,记B=A∩Z(其中Z为整数集),若集合B是有限集,则使得集合B中元素个数最少时的实数k的取值范围是__.
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 若命题均为真命题,则命题为真命题
B. “若,则”的否命题是“若”
C. 在,“”是“”的充要条件
D. 命题“”的否定为“”
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【题目】在集合的子集中选出4个不同的子集,需同时满足以下两个条件:
(1),都要选出;(2)对选出的任意两个子集和,必有或;
那么具有_______种不同的选法;
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【题目】某次数学测验共有10道选择题,每道题共有四个选项,且其中只有一个选项是正确的,评分标准规定:每选对1道题得5分,不选或选错得0分,某考试每道都选并能确定其中有6道题能选对,其余4道题无法确定正确选项,但这4道题中有2道能排除两个错误选项,另2题只能排除一个错误选项,于是该生做这4道题时每道题都从不能排除的选项中随机挑选一个选项做答,且各题做答互不影响.
(Ⅰ)求该考生本次测验选择题得50分的概率;
(Ⅱ)求该考生本次测验选择题所得分数的分布列和数学期望.
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