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已知:
求证:AB⊥CD.
证明:如图,取
∵
∴
同理
且
又
说明:(1)应用判定定理,掌握线线垂直的一般思路.
(2)思路:欲证线线垂直,只需证线面垂直,再证线线垂直,而由已知构造线线垂直是关键.
(3)教学方法,引导学生分析等腰三角形三线合一的性质构造图形,找到证明方法.
科目:高中数学 来源: 题型:
科目:高中数学 来源: 题型:044
已知:AB与CD为异面直线,AC=BC,AD=BD.
科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044
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