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(本题14分)
已知是一个奇函数.
(1)求的值和的值域;
(2)设>,若在区间是增函数,求的取值范围
(3) 设,若对取一切实数,不等式都成立,求的取值范围.

(1).(2);(3)  .

解析试题分析:(1)根据为奇函数,可得,求得,进而求解值域。
(2) 首先把视为一个整体,求得得到函数的增区间,再利用
求得k值,进一步得到w的范围。
(3) 应用三角公式,将f(x)化简后, 得到,只需的最小值,转化成求二次函数的最小值问题。
解:(1) .
为奇函数,∴,,
,的值域为.
(2)    当时,为增函数,∵ 
,
在区间上是增函数
依题意得
  ∴ (),
 得(也可根据图象求解).
(3)
 .
由原不等式得,
又∵.当且仅当取等号.
要使原不等式恒成立,须且只需,∴,
,∴ .
考点:本题主要考查函数单调性和奇偶性以及不等式的恒成立问题的运用。
点评:解决该试题的关键是利用函数为奇函数,得到参数a的值,进而分析函数的单调性,熟练的掌握三角函数的单调区间很重要。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)探究函数的最小值,并确定取得最小值时x的值.列表如下:

x

0.5
1
1.5
1.7
1.9
2
2.1
2.2
2.3
3
4
5
7

y

16
10
8.34
8.1
8.01
8
8.01
8.04
8.08
8.6
10
11.6
15.14

请观察表中y值随x值变化的特点,完成以下的问题.
(1)函数在区间(0,2)上递减;函数在区间                     上递增.当             时,                 .
(2)证明:函数在区间(0,2)递减.
(3)思考:函数时,有最值吗?是最大值还是最小值?此时x为何值?(直接回答结果,不需证明)

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(本小题满分14分)已知是定义在[-1,1]上的奇函数,当,且时有.
(1)判断函数的单调性,并给予证明;
(2)若对所有恒成立,求实数m的取值范围.

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(本小题满分12分)
定义在上的偶函数,已知当时的解析式
(Ⅰ)写出上的解析式;
(Ⅱ)求上的最大值.

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(本小题满分14分)
已知二次函数的最小值为1,且
(1)求的解析式;
(2)若在区间上不单调,求实数的取值范围;
(3)在区间上,的图象恒在的图象上方,试确定实数的取值范围.

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(本题12分)(1)已知函数,问方程在区间[-1,0]内是否有
解,为什么?
(2)若方程在(0,1)内恰有一解,求实数的取值范围.

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已知函数=
(1)证明:上是增函数;(2)求上的值域。

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(本题满分14分)设为非负实数,函数
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)讨论函数的零点个数.

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(本小题满分12分)
已知函数定义域为,若对于任意的,都有,且时,有.
(1)求证: 为奇函数;
(2)求证: 上为单调递增函数;
(3)设,若<,对所有恒成立,求实数的取值范围.

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