分析 (1)可在恒等式中令x=y=0,即可解出f(0)=0,
(2)由题设条件对任意x1、x2在所给区间内比较f(x2)-f(x1)与0的大小即可;
(3)由原不等式可化为:f(ax-2+x-x2)+1<3,化为f[-x2+(a+1)x-2]<f(1),对任意的x∈[-1,+∞)恒成立,然后构造函数g(x)=x2-(a+1)x+3,即g(x)min>0成立即可,利用二次函数的性质,通过分类讨论求解实数a的取值范围.
解答 解:(1)由题设,令x=y=0,
恒等式可变为f(0+0)=f(0)+f(0)-1,
解得f(0)=1,
(2)任取x1<x2,则x2-x1>0,
由题设x>0时,f(x)>1,可得f(x2-x1)>1,
∵f(x+y)=f(x)+f(y)-1,
∴f(x2)=f[x1+(x2-x1)]=f(x1)+f(x2-x1)-1>f(x1),
所以 f(x)是R上增函数;
(3)由已知条件有:f(ax-2)+f(x-x2)=f(ax-2+x-x2)-1
故原不等式可化为:f(ax-2+x-x2)<4
即f[-x2+(a+1)x-2]<2∵f(6)=f(3)+f(3)-1∴f(3)=4
∴f(ax-2+x-x2)<f(3)
∴-x2+ax+x-2<3
∴x2-(a+1)x+5>0对任意的x∈[-1,+∞)恒成立.
则$\left\{\begin{array}{l}{f(-1)≥0}\\{\frac{a+1}{2}≤-1}\end{array}\right.$
即$\left\{\begin{array}{l}{(-1)^{2}-(a+1)×(-1)+5>0}\\{a+1≤-2}\end{array}\right.$
∴a的取值范围是-7<a≤-3.
点评 本题考点是抽象函数及其应用,考查用赋值法求函数值,以及灵活利用所给的恒等式证明函数的单调性,此类题要求答题者有较高的数学思辨能力,能从所给的条件中组织出证明问题的组合来.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | -$\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | -$\frac{3}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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