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    在中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知，，则=    _______
    450
    解：因为，，利用切化弦的思想得到角A,B的关系式，和边的关系，那么利用正弦定理，化边为角的，得到角C的值。
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分 ）在锐角中，已知内角A、B、C所对的边分别为a、b、c，且满足2sinB(2cos2－1)＝－cos2B.
    （1）求B的大小；  
    （2）如果，求的面积的最大值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，角的对边分别为，且，，.求的面积。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知中， ,则符合条件的三角形有（   ）个。
    A．2B． 1C．0D．无法确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    一艘轮船在江中向正东方向航行，在点处观测到灯塔在一直线上，并与航线成30°角．轮船沿航线前进600米到达处，此时观测到灯塔在北偏西45°方向，灯塔在北偏东15°方向．则两灯塔之间的距离是__________米．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在△ABC中，内角A,B，C的对边分别为a，b，c，且bsinA=acosB。
    （1）求角B的大小；
    （2）若b=3，sinC=2sinA，求a，c的值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知内接于单位圆，且面积为，则长为的三条线段（  ）
    A．不能构成三角形
    B．能构成一个三角形，其面积为
    C．能构成一个三角形，其面积大于
    D．能构成一个三角形，其面积小于

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，则的值为（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，已知a=6,b=8,A=30°,求角B则（ ）.
    A．有两个解B．有一个解C．无解D．有无数个解

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