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把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题、逆否命题.

(1)正三角形的三内角相等;

(2)全等三角形的面积相等;

(3)已知a,b,c,d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d.

(1)原命题即是“若一个三角形是正三角形,则它的三个内角相等”.
逆命题:若一个三角形的三个内角相等,则这个三角形是正三角形(或写成:三个内角相等的三角形是正三角形).
否命题:若一个三角形不是正三角形,则它的三个内角不全相等.
逆否命题:若一个三角形的三个内角不全相等,那么这个三角形不是正三角形(或写成:三个内角不全相等的三角形不是正三角形)

(2)原命题即是“若两个三角形全等,则它们的面积相等.”
逆命题:若两个三角形面积相等,则这两个三角形全等(或写成:面积相等的三角形全等).
否命题:若两个三角形不全等,则这两个三角形面积不相等(或写成:不全等的三角形面积不相等).
逆否命题:若两个三角形面积不相等,则这两个三角形不全等

(3)原命题即是“已知a,b,c,d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”.其中“已知a,b,c,d是实数”是大前提,“a与b,c与d都相等”是条件p,“a+c=b+d”是结论q,所以
逆命题:已知a,b,c,d是实数,若a+c=b+d,则a与b,c与d都相等.
否命题:已知a,b,c,d是实数,若a与b,c与d不都相等,则a+c≠b+d.
逆否命题:已知a,b,c,d是实数,若a+c≠b+d,则a与b,c与d不都相等


(1)原命题即是“若一个三角形是正三角形,则它的三个内角相等”.
逆命题:若一个三角形的三个内角相等,则这个三角形是正三角形(或写成:三个内角相等的三角形是正三角形).
否命题:若一个三角形不是正三角形,则它的三个内角不全相等.
逆否命题:若一个三角形的三个内角不全相等,那么这个三角形不是正三角形(或写成:三个内角不全相等的三角形不是正三角形).
(2)原命题即是“若两个三角形全等,则它们的面积相等.”
逆命题:若两个三角形面积相等,则这两个三角形全等(或写成:面积相等的三角形全等).
否命题:若两个三角形不全等,则这两个三角形面积不相等(或写成:不全等的三角形面积不相等).
逆否命题:若两个三角形面积不相等,则这两个三角形不全等.
(3)原命题即是“已知a,b,c,d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”.其中“已知a,b,c,d是实数”是大前提,“a与b,c与d都相等”是条件p,“a+c=b+d”是结论q,所以
逆命题:已知a,b,c,d是实数,若a+c=b+d,则a与b,c与d都相等.
否命题:已知a,b,c,d是实数,若a与b,c与d不都相等,则a+c≠b+d.
逆否命题:已知a,b,c,d是实数,若a+c≠b+d,则a与b,c与d不都相等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.
(1)ac>bc⇒a>b;
(2)已知x、y∈N*,当y=x+1时,y=3,x=2;
(3)当m>
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时,mx2-x+1=0无实根;
(4)当x2-2x-3=0时,x=3或x=-1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

把下列命题改写成“若……则……”的形式并判断真假.

①对顶角相等 ②末位数是0的整数能被5整除

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科目:高中数学 来源: 题型:

把下列命题改写成“若p则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题:

(1)正三角形的三边相等;

(2)全等多边形相似.

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科目:高中数学 来源: 题型:

把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题、逆否命题.

(1)正三角形的三内角相等;

(2)全等三角形的面积相等;

(3)已知a,b,c,d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d.

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科目:高中数学 来源:《1.1 命题及其关系》2013年同步练习(解析版) 题型:解答题

把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.
(1)ac>bc⇒a>b;
(2)已知x、y∈N*,当y=x+1时,y=3,x=2;
(3)当m>时,mx2-x+1=0无实根;
(4)当x2-2x-3=0时,x=3或x=-1.

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