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    将一个水平放置的正方形绕直线向上转动到，再将所得正方形绕直线向上转动到，则平面与平面所成二面角的正弦值等于______．

    试题分析：如图，先构造一个正方体，令正方体的边长为，连结,作平面与面

    所成角为交于点.作的平行线交的延长线于，连结那么平面与平面所成二面角即为平面与平面所成二角，因为面与面所成角为，易知点到面的距离为，故,所以，
    那么,,所以面与面所成二面角的余弦值为：
    ,故正弦值为.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图,直三棱柱中, ,为中点，求直线与平面所成角的大小.（结果用反三角函数值表示）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝BC＝CA＝AA1＝2，侧棱AA1⊥面ABC，D、E分别是棱A1B1、AA1的中点，点F在棱AB上，且．

    （Ⅰ）求证：EF∥平面BDC1；
    （Ⅱ）求二面角E－BC1－D的余弦值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在直三棱柱ABC-A1B1C1中，若∠BAC＝90°，AB＝AC＝AA1，则异面直线BA1与AC1所成角的余弦值为________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直三棱柱ABC­A1B1C1中，AB＝AC＝1，AA1＝2，∠B1A1C1＝90°，D为BB1的中点，则异面直线C1D与A1C所成角的余弦值为__________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在正方体中，直线和平面所成角的余弦值大小为（     ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    三棱柱中，与、所成角均为，，且，则与所成角的余弦值为（   ）
    A．1B．－1C．D．－

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，是直三棱柱，为直角，点、分别是、的中点，若，则与所成角的余弦值是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知直四棱柱ABCD—A′B′C′D′的底面是菱形，，E、F分别是棱CC′与BB′上的点，且EC=BC=2FB=2.

    （1）求证：平面AEF⊥平面AA′C′C；
    （2）求截面AEF与底面ABCD所成二面角的大小.

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