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二面角的棱上有A、B两点,直线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB.已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=2数学公式,则该二面角的大小为


  1. A.
    150°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    120°
C
分析:将向量转化成,然后等式两边同时平方表示出向量的模,再根据向量的数量积求出向量的夹角,而向量的夹角就是二面角的大小.
解答:由条件,知

=62+42+82+2×6×8cos
∴cos,即=120°,
所以二面角的大小为60°,
故选C.
点评:本题主要考查了平面与平面之间的位置关系,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

二面角的棱上有A、B两点,直线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB.已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=2
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,则该二面角的大小为(  )
A、150°B、45°
C、60°D、120°

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,60°的二面角的棱上有A、B两点,线段AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB,已知AB=4,AC=6,BD=8,则CD的长为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

 如图,60°的二面角的棱上有A、B两点,直线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直AB,已知AB=4,AC=6,BD=8,求CD的长.

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在60°的二面角的棱上有A,B两点,线段AC,BD分别在二面角的两个面内,且都垂直于AB,已知AB=4,AC=6,BD=8,则CD的长度为      .

 

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 二面角的棱上有A、B两点,直线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB.已知AB =4,AC=6,BD = 8,CD=2,则该二面角的大小为   (    )

     A.1500       B.450      C.600       D.1200

 

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