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    函数f（x）的定义域为（0，1]，则函数f(lg
    x2+x
    2
    )    的定义域为（　　）
    A、[-5，4]
    B、[-5，-2）
    C、[-5，-2]∪[1，4]
    D、[-5，-2）∪（1，4]
    考点：函数的定义域及其求法
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据f（x）的定义域，得到不等式0＜lg
    x2+x
    2
    ≤1，解出即可．
    解答： 解：∵f（x）的定义域为（0，1]，
    ∴0＜lg
    x2+x
    2
    ≤1，
    ∴1＜
    x2+x
    2
    ≤10，
    解得：-5≤x＜-2或1＜x≤4，
    故选：D．
    点评：本题考查了函数的定义域问题，考查了导数函数的性质，是一道基础题．
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    在如图的表格中，若每格内填上一个数后，每一横行的三个数成等差数列，每一纵列的三个数成等比数列，则表格中x的值为（　　）
    1 3
    -
    1
    2
    		 -
    3
    2
     x 
    A、-
    1
    3
    B、
    1
    3
    C、-
    1
    2
    D、
    1
    2

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    命题“?x∈[1，+∞），使得x2-2x+3=0成立”的否定是
     
    ．

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    设f（x）=2x，则f（log25）=
     
    ．

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    f（x）的图象如图，则f（x）的定义域为
     
     值域为
     
    ．

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    已知全集为R，集合A={x|x2-5x+6≥0}，集合B={x||x+1|＜3}．求：
    （Ⅰ）A∪B；            
    （Ⅱ）（∁RA）∩B．

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    已知U={2，4，6，8，10}，A={2，4，6}，B={x|x∈A，且x＜4}，求：
    （1）∁UA及∁UB；
    （2）A∩（∁UB）；
    （3）（∁UA）∪B．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|x2-3=0}，则集合A的所有子集的个数是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题：?x，y∈R，如果xy=0，则x=0．它的否命题为（　　）
    A、?x，y∈R，如果xy≠0，则x≠0
    B、?x，y∈R，如果xy=0，则x≠0
    C、?x，y∈R，如果xy≠0，则x≠0
    D、?x，y∈R，如果xy=0，则x≠0

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