【题目】已知函数, ,其中, 为常数.
(1)若是函数的一个极值点,求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数有2个零点, 有6个零点,求的取值范围.
【答案】(1)(2)
【解析】试题分析:结合极值点导数为零及导数的几何意义求出切线方程;函数零点问题是导数的一个应用方面 ,首先搞清函数 零点个数的三种判断方法,其一: 的图象与 轴交点的横坐标 ;其二:方程 的根;其三:函数 与 的图象的交点的横坐标 ;本题根据函数存在2个零点,转化为方程有2个不同的实根,解出,再根据有6个零点,求出范围.
试题解析:(1)∵,∴,∴,即.
又,∴,∵,
∴所求切线方程为,即.
(2)若函数存在2个零点,则方程有2个不同的实根,
设,则,令,得;
令,得, ,∴的极小值为.
∵,∴由的图象可知.
∵,∴令,得或,即或,
而有6个零点,故方程与都有三个不同的解,
∴且,∴,∴.
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【题目】已知△ABC中,A,B,C的对边分别是a,b,c,且2cos2 sinB,a=3c
(Ⅰ)分别求tanC和sin2C的值;
(Ⅱ)若b=1,求△ABC的面积.
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【题目】已知△ABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c,设向量 , , .
(1)若 ∥ ,求证:△ABC为等腰三角形;
(2)若 ⊥ ,边长c=2,角C= ,求△ABC的面积.
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【题目】如图,四棱锥的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点,且.
(1)求二面角的大小;
(2)在侧棱SC上是否存在一点E,使得平面?若存在,求 的值;若不存在,试说明理由.
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【题目】某学校用简单随机抽样方法抽取了30名同学,对其每月平均课外阅读时间(单位:小时)进行调查,茎叶图如图:
若将月均课外阅读时间不低于30小时的学生称为“读书迷”.
(1)将频率视为概率,估计该校900名学生中“读书迷”有多少人?
(2)从已抽取的7名“读书迷”中随机抽取男、女“读书迷”各1人,参加读书日宣传活动.
(i)共有多少种不同的抽取方法?
(ii)求抽取的男、女两位“读书迷”月均读书时间相差不超过2小时的概率.
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【题目】如图是某市2017年3月1日至16日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于表示空气质量优良,空气质量指数大于表示空气重度污染.
(1)若该人随机选择3月1日至3月14日中的某一天到达该市,到达后停留天(到达当日算天),求此人停留期间空气重度污染的天数为天的概率;
(2)若该人随机选择3月7日至3月12日中的天到达该市,求这天中空气质量恰有天是重度污染的概率.
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【题目】在三角形ABC中,分别根据下列条件解三角形,其中有两个解的是( )
A.a=8b=16A=30°
B.a=25b=30A=150°
C.a=30b=40A=30°
D.a=72b=60A=135°
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