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中,角的对边分别为,,.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的值.

(Ⅰ).(Ⅱ).

解析试题分析:(Ⅰ)根据已知条件,建立的方程组即可得解.
(Ⅱ)应用余弦定理可首先 .进一步应用正弦定理即得.
试题解析:(Ⅰ)由可得,               2分
所以,                                          3分

所以.                                        5分
(Ⅱ)因为,,
由余弦定理可得                      7分
,即.                          9分
由正弦定理可得                  11分
,                  12分
所以.                  13分
考点:正弦定理、余弦定理的应用,三角形面积.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,已知:的外接圆的半径为.
(1)求角C的大小;
(2)求的面积S的最大值.

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已知中的内角所对的边分别为,若,且.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)求函数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知双曲线的方程是
(1)求此双曲线的焦点坐标、离心率和渐近线方程;
(2)点在双曲线上,满足,求的大小.

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中,角所对的边分别为,设的面积,满足
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)求的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,已知.
(Ⅰ)求角C和A .   (Ⅱ)求△ABC的面积S.

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设函数f(x)=-sin(2x-).
(1)求函数f(x)的最大值和最小值;
(2)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,c=3,f()=,若sinB=2sinA,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知三个内角的对边分别为,向量,且的夹角为.
(1)求角的值;
(2)已知的面积,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知向量,设函数.
(Ⅰ)求函数的解析式,并求在区间上的最小值;
(Ⅱ)在中,分别是角的对边,为锐角,若的面积为,求.

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