精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】在正三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB1AA12EFG分别是棱AA1ACA1C1的中点,以为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系F-xyz.

1)求异面直线ACBE所成角的余弦值;

2)求二面角F-BC1-C的余弦值.

【答案】1.2.

【解析】

1)先根据空间直角坐标系,求得向量和向量的坐标,再利用线线角的向量方法求解.

2)分别求得平面BFC1的一个法向量和平面BCC1的一个法向量,再利用面面角的向量方法求解.

规范解答 1 因为AB1AA12,则F(000)ACBE

所以(100)

记异面直线ACBE所成角为α

cosα|cos|

所以异面直线ACBE所成角的余弦值为.

2 设平面BFC1的法向量为= (x1y1z1)

因为

x14,得平面BFC1的一个法向量为(401)

设平面BCC1的法向量为(x2y2z2)

因为(002)

x2 得平面BCC1的一个法向量为(,-10)

所以cos〉= =

根据图形可知二面角F-BC1-C为锐二面角,

所以二面角F-BC1-C的余弦值为.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三角形中,,平面与半圆弧所在的平面垂直,点为半圆弧上异于的动点,的中点.

1)求证:

2)求三棱锥体积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设椭圆)的左右顶点为,上下顶点为,菱形的内切圆的半径为,椭圆的离心率为.

1)求椭圆的方程;

2)设是椭圆上关于原点对称的两点,椭圆上一点满足,试判断直线与圆的位置关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥平面ABCDABADADBCAPABAD=1.

(Ⅰ)若直线PBCD所成角的大小为BC的长;

(Ⅱ)求二面角BPDA的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以正四棱锥VABCD的底面中心O为坐标原点建立空间直角坐标系Oxyz,其中OxBCOyABEVC的中点.正四棱锥的底面边长为2a,高为h,且有cos〉=-.

1)求的值;

2)求二面角B-VC-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图是某公司一种产品的日销售量(单位:百件)关于日最高气温(单位:)的散点图.

数据:

13

15

19

20

21

26

28

30

18

36

1)请剔除一组数据,使得剩余数据的线性相关性最强,并用剩余数据求日销售量关于日最高气温的线性回归方程

2)根据现行《重庆市防暑降温措施管理办法》.若气温超过36度,职工可享受高温补贴.已知某日该产品的销售量为53.1,请用(1)中求出的线性回归方程判断该公司员工当天是否可享受高温补贴?

附:.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知双曲线的焦距为,直线)与交于两个不同的点,且时直线的两条渐近线所围成的三角形恰为等边三角形.

(1)求双曲线的方程;

(2)若坐标原点在以线段为直径的圆的内部,求实数的取值范围;

(3)设分别是的左、右两顶点,线段的垂直平分线交直线于点,交直线于点,求证:线段轴上的射影长为定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知首项为的数列各项均为正数,且.

(1)若数列的通项满足,且,求数列的前n项和为

(2)若数列的通项满足,前n项和为,当数列是等差数列时,对任意的,均存在,使得成立,求满足条件的所有整数构成的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知为椭圆E的左、右焦点,过点的直线l与椭圆E有且只有一个交点T

1)求面积的取值范围.

2)若有一束光线从点射出,射在直线l上的T点上,经过直线l反射后,试问反射光线是否恒过定点?若是,请求出该定点;若否,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案