等边三角形的边长为3,点、分别是边、上的点,且满足(如图1).将△沿折起到△的位置,使二面角成直二面角,连结、 (如图2).
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在点,使直线与平面所成的角为?若存在,求出的长,若不存在,请说明理由.
(1)详见解析;(2)存在,且.
【解析】
试题分析:(1)这是一个证明题,先用利用余弦定理在求出的长度,结合勾股定理证明,从而在折叠后对应地有,然后利用平面平面,结合平面与平面垂直的性质定理证明平面;(2)方法1是利用(1)中的提示条件说明平面,
然后再过点作,便可以得到平面,从而为直线与平面所成的角,进而围绕的长度进行计算;方法2是利用空间向量法,先假设点的坐标,利用(1)中的提示条件说明平面,将视为平面的一个法向量,然后利用确定点的坐标,进而计算的长度.
试题解析:证明:(1)因为等边△的边长为3,且,
所以,.
在△中,,
由余弦定理得.
因为,所以.
折叠后有. 2分
因为二面角是直二面角,所以平面平面. 3分
又平面平面,平面,,
所以平面. 4分
(2)解法1:假设在线段上存在点,使直线与平面所成的角为.
如图,作于点,连结、. 5分
由(1)有平面,而平面,
所以. 6分
又,
所以平面. 7分
所以是直线与平面所成的角. 8分
设,则,. 9分
在△中,,所以. 10分
在△中,,. 11分
由,
得. 12分
解得,满足,符合题意. 13分
所以在线段上存在点,使直线与平面所成的角为,此时. 14分
解法2:由(1)的证明,可知,平面.
以为坐标原点,以射线、、分别为轴、轴、轴的正半轴,建立空间直角坐标系如图. 5分
设,
则,,. 6分
所以,,. 7分
所以. 8分
因为平面,
所以平面的一个法向量为. 9分
因为直线与平面所成的角为,
所以 10分
, 11分
解得. 12分
即,满足,符合题意. 13分
所以在线段上存在点,使直线与平面所成的角为,此时. 14分
考点:直线与平面垂直、余弦定理、直线与平面所成的角、空间向量
科目:高中数学 来源:湖南省衡阳市六校2012届高三12月联考数学理科试题 题型:044
已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,边长为2a,AD=DE=2AB,F为CD的中点.
(1)求证:AF∥平面BCE;
(2)求证:平面BCE⊥平面CDE;
(3)求直线BF和平面BCE所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年安徽省六校教育研究会高三2月联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
等边三角形的边长为3,点、分别是边、上的点,且满足(如图1).将△沿折起到△的位置,使二面角为直二面角,连结、 (如图2).
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)在线段上是否存在点,使直线与平面所成的角为?若存在,求出的长,若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖南省衡阳市高三12月六校联考理科数学试卷 题型:解答题
(本小题满分12分)已知平面,平面,△为等边三角形,边长为2a,,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求直线和平面所成角的正弦值.
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